計算 
(1)(
3
8
-
1
6
-
3
4
)×(-24)
(2)-14-
1
6
×[3-(-3)2].
考點:有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題:
分析:(1)利用乘法分配律簡算;
(2)先算乘方,再算括號里面的減法,再算乘法,最后算減法.
解答:解:(1)(
3
8
-
1
6
-
3
4
)×(-24)
=
3
8
×(-24)-
1
6
×(-24)-
3
4
×(-24)
=-9+4+18
=13;

(2)-14-
1
6
×[3-(-3)2]
=-1-
1
6
×[3-9]
=-1-
1
6
×(-6)
=-1+1
=0.
點評:此題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,注意運(yùn)算順序與運(yùn)算符號的判定.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某工廠生產(chǎn)某種產(chǎn)品,已知該工廠正常運(yùn)轉(zhuǎn)的固定成本為每天12000元,生產(chǎn)該產(chǎn)品的原料成本為每件900元.
(1)寫出每天的生產(chǎn)成本y元(包括固定成本與原料成本)與每天的生產(chǎn)量x件之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果每件產(chǎn)品的出廠價為1200元,那么每天至少生產(chǎn)多少件產(chǎn)品,該工廠才有盈利?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在?ABCD中,E、F分別在DC、AB上,且DE=BF,四邊形AFCE是平行四邊形嗎?說說你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算或化簡:
(1)(+
3
2
)-
5
12
-
5
2
+(-
7
12
)

(2)-5+6÷(-2)×
1
3
+
25
-
3-27

(3)-14-(1-0.5)×
1
3
×[2-(-3)2]

(4)1
1
2
×
5
7
-(-
5
7
)×2
1
2
+(-
1
2
5
7

(5)(8a-5b)-(4a-9b)       
(6)2(x-3)-3(1-2x)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,五邊形ABCDE中,AB=AE,BC=DE,∠B=∠E,且F點為CD邊上中點.
(1)求證:AF⊥CD;
(2)連接BE,不再添加任何字母的情況下,你還能得到哪些正確結(jié)論?試寫出你認(rèn)為正確的兩個結(jié)論,不需證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,作邊AB的垂直平分線交AB于點D,交BC于點E(不寫畫法,保留作圖痕跡),并說明線段DE與BC邊的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD中,∠A=∠B=90度,E是AB上一點,且AE=BC,∠1=∠2,
(1)Rt△ADE與Rt△BEC全等嗎?請說明理由;
(2)證明:AB=AD+BC;
(3)判斷△CDE的形狀?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知正方形ABCD的邊長為10,點P是對角線BD上的一個動點,M、N分別是BC、CD邊上的中點,則PM+PN的最小值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:在△ABC和△FED中,AD=FC,AB=FE,當(dāng)添加條件
 
 時,就可得到△ABC≌△FED.(只需填寫一個即可)

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同步練習(xí)冊答案