如圖，AB是⊙O的直徑，點(diǎn)C在AB的延長線上，CD切⊙O于點(diǎn)D，連接AD，若∠A=25°，則∠C = 度.

 

 

40.

【解析】

試題分析：如圖，連接OD，

∵∠BOD和∠A是同弧所對的圓心角和圓周角，∠A=25°，∴∠BOD=2∠A=50°.

∵CD切⊙O于點(diǎn)D，∴OD⊥CD，即∠ODC=90°.

∴∠C =40°.

考點(diǎn)：1. 圓周角定理；2.切線的性質(zhì)；3.直角三角形兩銳角的關(guān)系.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川資陽卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列運(yùn)算正確的是（　�。�

A．a(chǎn)3+a4=a7 B．2a3•a4=2a7 C．（2a4）3=8a7 D．a8÷a2=a4

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川甘孜卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

先化簡，再求值：﹣，其中a=+1，b=﹣1．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川成都卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

如圖，在⊙O的內(nèi)接△ABC中，∠ACB=90°，AC=2BC，過C作AB的垂線l交⊙O于另一點(diǎn)D，垂足為E.設(shè)P是 上異于A,C的一個動點(diǎn)，射線AP交l于點(diǎn)F，連接PC與PD，PD交AB于點(diǎn)G.

（1）求證：△PAC∽△PDF；

（2）若AB=5，，求PD的長；

（3）在點(diǎn)P運(yùn)動過程中，設(shè)，求與之間的函數(shù)關(guān)系式.（不要求寫出的取值范圍）

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川成都卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

如圖，矩形ABCD中，AD=2AB，E是AD邊上一點(diǎn)， （為大于2的整數(shù)），連接BE，作BE的垂直平分線分別交AD、BC于點(diǎn)F，G，F(xiàn)G與BE的交點(diǎn)為O，連接BF和EG.

（1）試判斷四邊形BFEG的形狀，并說明理由；

（2）當(dāng)（為常數(shù)），時，求FG的長；

（3）記四邊形BFEG的面積為，矩形ABCD的面積為，當(dāng)時，求的值.（直接寫出結(jié)果，不必寫出解答過程）

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川成都卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

將二次函數(shù)化為的形式，結(jié)果為（ ）

（A） （B）

（C） （D）

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川成都卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列幾何體的主視圖是三角形的是（ ）

(A) (B) (C) (D)

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川德陽卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的個數(shù)是（　　）

①不可能事件發(fā)生的概率為0；

②一個對象在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的次數(shù)越多，頻率就越大；

③在相同條件下，只要試驗(yàn)的次數(shù)足夠多，頻率就可以作為概率的估計值；

④收集數(shù)據(jù)過程中的“記錄結(jié)果”這一步，就是記錄每個對象出現(xiàn)的頻率．

A．1 B．2 C．3 D．4

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川南充卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：計算題

計算：

 

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