如圖,AD是△ABC中∠BAC的角平分線,DE⊥AB于點(diǎn)E,S△ABC=7,DE=2,AB=4,則AC長是
 
考點(diǎn):角平分線的性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等可得DE=DF,再根據(jù)三角形的面積公式列式計算即可得解.
解答:解:∵AD是△ABC中∠BAC的角平分線,DE⊥AB,DF⊥AC,
∴DE=DF,
∴S△ABC=
1
2
×4×2+
1
2
AC•2=7,
解得AC=3.
故答案為:3.
點(diǎn)評:本題考查了角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等的性質(zhì),熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y=-
1
2
x2+x+
3
2

(1)該拋物線的對稱軸是
 
,頂點(diǎn)坐標(biāo)是
 
;
(2)不列表在圖中的直角坐標(biāo)系內(nèi)描點(diǎn)畫出該拋物線的圖象,觀察拋物線寫出y<0時,x的取值范圍;
(3)請問(2)中的拋物線經(jīng)過怎樣平移就可以得到y(tǒng)=
1
2
x2的圖象?
(4)若拋物線上兩點(diǎn)A(x1,y1)、B(x2,y2)的橫坐標(biāo)滿足x1>x2>1,試比y1與y2的大小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ADE與△ABC有公共頂點(diǎn)A,∠BAD=∠CAE.
(1)請你寫一個適當(dāng)?shù)臈l件,使△ADE∽△ABC,則需添加的條件可以是
 
 
,并選擇其中之一證明.
(2)由(1)能否得出其他的相似三角形?如果能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC和△DEF中,已知AB=DE,AC=DF,要證明△ABC≌DEF,所缺的一個條件是
 
(填符合條件的一個即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)C為線段AB的黃金分割點(diǎn)(AC<BC),AC=2,求AB的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請你研究以下分析過程,并嘗試完成下列問題.
13=12
13+23=9=32=(1+2)2
13+23+33=36=62=(1+2+3)2
13+23+33+43=100=102=(1+2+3+4)2
(1)13+23+33+…+103=
 

(2)13+23+33+…+203=
 

(3)13+23+33+…+n3=
 

(4)計算:113+123+133+…+203的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△OAP,△ABQ均是等腰直角三角形,點(diǎn)P、Q在函數(shù)y=
9
x
(x>0)的圖象上,直角頂點(diǎn)A、B均在x軸上,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

寫出2個是軸對稱圖形的字母:
 
.寫出2個具有軸對稱性質(zhì)的漢字
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列線段中能圍成三角形的是(  )
A、7,5,12
B、6,8,14
C、4,5,6
D、3,4,8

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同步練習(xí)冊答案