為了解一批燈泡的使用壽命,從中抽取50只燈泡測(cè)量它們的壽命,在這個(gè)問(wèn)題中,下列敘述正確的是(  )
A、這50只燈泡的壽命是總體
B、所抽取的50只燈泡是樣本
C、樣本容量是50只
D、個(gè)體指的是每只燈泡的壽命
考點(diǎn):總體、個(gè)體、樣本、樣本容量
專(zhuān)題:
分析:總體是指考查的對(duì)象的全體,個(gè)體是總體中的每一個(gè)考查的對(duì)象,樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體,而樣本容量則是指樣本中個(gè)體的數(shù)目.我們?cè)趨^(qū)分總體、個(gè)體、樣本、樣本容量,這四個(gè)概念時(shí),首先找出考查的對(duì)象.從而找出總體、個(gè)體.再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對(duì)象找出樣本,最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量.
解答:解:A、這5批燈泡的壽命是總體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、所抽取的50只燈泡的壽命是樣本,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、樣本容量是50,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了總體、個(gè)體、樣本、樣本容量的定義,解題要分清具體問(wèn)題中的總體、個(gè)體與樣本,關(guān)鍵是明確考查的對(duì)象.總體、個(gè)體與樣本的考查對(duì)象是相同的,所不同的是范圍的大。畼颖救萘渴菢颖局邪膫(gè)體的數(shù)目,不能帶單位.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一件工作,甲單獨(dú)做15小時(shí)完成,乙單獨(dú)做10小時(shí)完成,甲先單獨(dú)做9小時(shí),后因甲有其他任務(wù)調(diào)離,余下的任務(wù)由乙單獨(dú)完成,那么乙還要多少小時(shí)完成?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

因式分解:16z2-8z(x-y)+(x-y)2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在3時(shí)到4時(shí)之間的什么時(shí)刻,時(shí)針和分針成一條直線(xiàn)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)正方形和一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和為22厘米,其中正方形的邊長(zhǎng)為a厘米,長(zhǎng)方形的一邊為2a厘米,則這兩個(gè)圖形面積的和S與a之間的函數(shù)表達(dá)式為( 。
A、S=-3a2+11a
B、S=-4a2+11a
C、S=-9a2+22a
D、S=-7a2+22a

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

要使一個(gè)五邊形具有穩(wěn)定性,則需至少添加(  )條對(duì)角線(xiàn).
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列拋物線(xiàn),其頂點(diǎn)是拋物線(xiàn)的最高點(diǎn)的是( 。
A、y=2x2
B、y=
1
2
x2
C、y=
1
5
x2
D、y=-
1
3
x2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在?ABCD中,如果點(diǎn)M為CD的中點(diǎn),AM與BD交于點(diǎn)N,那么S△MDN:S□ABCD=( 。
A、1:6B、1:8
C、1:9D、1:12

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

高新學(xué)子,志存高遠(yuǎn);心懷祖國(guó),志在天下.觀察如圖各國(guó)的國(guó)旗,其中是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是( 。
A、加拿大、澳大利亞、烏拉圭
B、加拿大、瑞典、澳大利亞
C、加拿大、瑞典、瑞士
D、烏拉圭、瑞典、瑞士

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案