小明同學(xué)測量了他小組的12名同學(xué)的體重,并繪制了統(tǒng)計表:
體重(kg) 39 42 45 48 51 55
人數(shù)(人) 1 3 4 2 1 1
則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是
 
,中位數(shù)是
 
,極差是
 
考點:眾數(shù),中位數(shù),極差
專題:
分析:眾數(shù)就是出現(xiàn)的次數(shù)最多的數(shù);找中位數(shù)的時候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個來確定中位數(shù),如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個,則正中間的數(shù)字即為所求,如果是偶數(shù)個則找中間兩位數(shù)的平均數(shù);極差就是最大的數(shù)與最小的數(shù)的差,根據(jù)定義即可求解.
解答:解:出現(xiàn)次數(shù)最多的是45,因而眾數(shù)是45;
12名同學(xué)的體重,則從小到大中間的兩個都是45,則中位數(shù)是45;
極差是:55-39=16.
故答案是:45,45,16.
點評:本題屬于基礎(chǔ)題,考查了確定一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)的能力.一些學(xué)生往往對這個概念掌握不清楚,計算方法不明確而誤選其它選項,注意找中位數(shù)的時候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個來確定中位數(shù),如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個,則正中間的數(shù)字即為所求,如果是偶數(shù)個則找中間兩位數(shù)的平均數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若等腰三角形的兩個外角之和為200°,則底角度數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC為等邊三角形,BD=DE,∠BDE=120°,連接CE,F(xiàn)為CE的中點,連接DF并倍長,連接AD、CG、AG.下列結(jié)論:
①CG=DE;②若DE∥BC,則△ABH∽△GBD;③在②的條件下,若CE⊥BC,則
AD
BD
=
19
2

其中正確的有( 。
A、①②③都正確
B、只有①②正確
C、只有②③正確
D、只有①③正確

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某集團2008年至2011年共投資200萬元進行產(chǎn)品開發(fā)與銷售,如圖是這四年的投資額及所獲利潤率統(tǒng)計圖(利潤率=利潤÷投資額).根據(jù)圖中信息,下列判斷:

①前3年2009年所利潤最少;
②2010年獲得的利潤比2008年少6%;
③若2010年至2012年投資額的年均增長率相同,那么2012年的投資額72萬元.
其中正確的是( 。
A、只有①②B、只有①③
C、只有②③D、①②③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx的頂點為A(1,1),與x軸的一個交點為B,雙曲線y=
k
x
經(jīng)過平行四邊形ABCD的兩個頂點C、D,其中點D在該拋物線的對稱軸上
(1)求點B的坐標(biāo)和線段CD的長:
(2)求該反比例函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一個立方體骰子的表面寫有數(shù)字1,2,3,4,5,6,且相對2個面上的數(shù)字之和為7,將這個立方體沿某些棱展開后,能得到的圖形是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

肥胖已成為青少年十分關(guān)注的一個問題,下表是人的身高與標(biāo)準(zhǔn)體重的對應(yīng)表:
身高(cm) 157 159 160 170 175 180
標(biāo)準(zhǔn)體重(kg) 52 54 54 63 67.5 72
設(shè)標(biāo)準(zhǔn)體重為y(kg),身高為x(cm),專家認(rèn)為當(dāng)身高不大于159cm時,y與x的函數(shù)關(guān)系式是y=x-105;當(dāng)身高不小于160cm,y與x也成某種函數(shù)關(guān)系.
(1)當(dāng)身高不小于160cm時,求y與x的函數(shù)解析式;
(2)如果一個人的身高是163cm,求這個人的標(biāo)準(zhǔn)體重;
(3)專家認(rèn)為,一個人的實際體重超過或低于標(biāo)準(zhǔn)體重的10%(包括±10%)為正常范圍,超過10%-20%屬于輕度肥胖,超過50%屬于重度肥胖,一個人實際體重為55kg,屬于正常范圍,求出這個人的身高范圍(精確到個位).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,A(-1,0),B(-2,-2),
(1)將A點繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到C點,則C點坐標(biāo)為
 

(2)作出△ABC關(guān)于坐標(biāo)原點成中心對稱的△A1B1C1;
(3)作出點C關(guān)于是x軸的對稱點P,若點P向右平移x個單位長度后落在△A1B1C1的內(nèi)部,請直接寫出x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,CD是直角三角形ABC的斜邊AB上的高,I1、I2分別是△ADC、△BDC的內(nèi)心,若AC=3,BC=4,則I1I2=
 

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同步練習(xí)冊答案