已知:如圖,點(diǎn)D、E、F分別在△ABC的三邊上,且EF∥AC,∠1=∠C,∠2=∠3.求證:AB∥DF.
考點(diǎn):平行線的判定與性質(zhì)
專題:證明題
分析:根據(jù)平行線的性質(zhì)推出∠1=ADE,求出∠ADE=∠C,根據(jù)平行線的判定推出ED∥BC,推出∠3=∠FDE,求出∠2=∠FDE即可.
解答:證明:∵EF∥AC,
∴∠1=ADE,
∵∠1=∠C,
∴∠ADE=∠C,
∴ED∥BC,
∴∠3=∠FDE,
∵∠2=∠3,
∴∠2=∠FDE,
∴AB∥DF.
點(diǎn)評:本題考查了平行線的性質(zhì)和判定的應(yīng)用,注意:平行線的性質(zhì)有:①兩直線平行,同位角相等,②兩直線平行,內(nèi)錯角相等,③兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),反之亦然,題目比較好,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若mx2+kx+9=(2x-3)2,則m,k的值分別是( 。
A、m=-2,k=6
B、m=2,k=12
C、m=-4,k=-12
D、m=4,k=-12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)解不等式
2x-1
3
-
5x+1
2
≤1,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.

(2)解不等式組
x-3
2
+3≥x+1
1-3(x-1)<8-x
并寫出該不等式組的整數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果關(guān)于x,y的二元一次方程組
2x+3y=m
3x+5y=m+2
的解滿足x+y=12,求這個方程組的解以及m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式10-4(x-4)≤2(x-1),并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)
3-27
+
(-3)2
;
(2)
1
3
0.36
+
1
5
900

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

11月9日,亞冠賽決賽中國恒大VS韓國首爾FC.恒大官方發(fā)布了如圖所示宣傳海報,左為恒大得分,簡稱圖A,右為首爾得分,簡稱圖B.重慶某球迷協(xié)會組織了4000名會員赴廣州觀賽,除其他費(fèi)用外,每人還要交“現(xiàn)場加油費(fèi)”15元.該協(xié)會把一部分排列成圖A、圖B,在預(yù)排時發(fā)現(xiàn)組成1個圖A和1個圖B需要220人,2個圖A和3個圖B需要540人.一個圖A成員需道具費(fèi)20元,一個圖B成員需道具費(fèi)15元.在上述條件下:
(1)組成一個圖A和一個圖B各需多少人?
(2)協(xié)會最終在賽場南北兩邊都安排了圖陣,其中北邊布置了幾個由一個圖A和一個圖B連成的組合圖,其中每個組合圖還需5人服務(wù);南邊只布置圖B,其數(shù)量與北邊圖B的數(shù)量相同,不需服務(wù).為了多數(shù)人能參與,要求構(gòu)圖及服務(wù)人員不得少于總?cè)藬?shù)的一半,且道具費(fèi)不得超過“現(xiàn)場加油費(fèi)”的
5
6
.求解該協(xié)會可能布置了幾個組合圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,DE∥BC,∠AED=80°,CD平分∠ACB,求∠EDC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算
(1)
25
+
3-27
-
1
4
;                        
(2)|2-
3
|+2(
3
-1).

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