若分式,則      


1     解析:由題意,得所以

當(dāng)時(shí),不符合題意,舍去;

當(dāng)時(shí),所以所以


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)是反比例函數(shù)y=﹣的圖象上的兩點(diǎn),若x1<0<x2,則y1  y2

(填“>”或“<”或“=”)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知線段和點(diǎn),如果,那么    (    )

  A.點(diǎn)中點(diǎn)      B.點(diǎn)在線段

  C.點(diǎn)在線段外    D.點(diǎn)在線段的延長線上

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,的直徑,點(diǎn)上一點(diǎn),若,過點(diǎn)作直線垂直于射線AM,垂足為點(diǎn)D

(1)試判斷的位置關(guān)系,并說明理由;

(2)若直線的延長線相交于點(diǎn),的半徑為3,并且.

的長.

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如圖,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠A=25°,點(diǎn)DAB上一點(diǎn).將Rt△ABC沿CD折疊,使B點(diǎn)落在AC邊上的點(diǎn)B′處,則∠ADB′等于(   )

A.25°                       B.30°                    C.35°                           D.40°

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如圖,點(diǎn)BD在射線AM上,點(diǎn)C,E在射線AN上,且AB=BC=CD=DE,已知∠EDM=84°,則∠A=       .

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王大伯幾年前承辦了甲、乙兩片荒山,各栽了100棵楊梅樹,成活率為98%,現(xiàn)已結(jié)果,經(jīng)濟(jì)效益初步顯現(xiàn),為了分析收成情況,他分別從兩山上隨意各采摘了4棵樹上的楊梅,每棵的產(chǎn)量如折線統(tǒng)計(jì)圖所示.

(1)分別計(jì)算甲、乙兩山樣本的平均數(shù),并估算出甲、乙兩山楊梅的產(chǎn)量總和;

(2)試通過計(jì)算說明,哪個(gè)山上的楊梅產(chǎn)量較穩(wěn)定.

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|a+1|+(b﹣1)2=0,則a2014+b2013= 

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.如圖,在菱形ABCD中,過點(diǎn)A作AE⊥BC,垂足E為BC中點(diǎn),連接DE,F(xiàn)為DE上一點(diǎn),且∠AFE=∠B.

(1)求證:△ADF∽△DEC;

(2)若AB=2,求AF的長.

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