用邊長分別為2cm，3cm，4cm的兩個(gè)全等三角形拼成四邊形，共能拼成
 
個(gè)四邊形，
 
個(gè)為平行四邊形．
考點(diǎn)：圖形的剪拼
專題：
分析：把相等的邊重合后，得到一個(gè)四邊形，再把一個(gè)翻轉(zhuǎn)180度后，相同邊再重合，就又能組成一個(gè)四邊形，這其中必有一次是平行四邊形，由于三邊不同，故可組成3×2=6個(gè)不同的四邊形，由拼圖可知3個(gè)平行四邊形．
解答：解：如圖所示：

故答案為：6，3．
點(diǎn)評：本題考查了平行四邊形的判定和圖形的拼接，掌握兩個(gè)全等的三角形能拼成一個(gè)平行四邊形是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請畫出圖中任一點(diǎn)關(guān)于另外兩點(diǎn)所在直線為對稱軸的對稱點(diǎn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平行四邊形ABCD中，兩鄰角的比為1：2，求這個(gè)平行四邊形各角的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列四個(gè)角中最有可能和68°角互補(bǔ)的角是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，線段AB的長為1，C1為AB的中點(diǎn)；C2為C1B的中點(diǎn)；…Cn為Cn-1的中點(diǎn)（n是大于1的正整數(shù)），觀察思考：AC1=
1
2
，換個(gè)角度有AC1=AB-C1B=1-
1
2
；AC2=
1
2
+
1
4
，換個(gè)角度有AC2=AB-C2B=1-
1
4
；…ACn=
1
2
+
1
4
+…+
1
2n
，換個(gè)角度ACn=AB-CnB=
 
（用含n的代數(shù)式表示）由此我們得到
1
2
+
1
4
+…+
1
2n
的計(jì)算方法．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，有一座拱橋是拋物線形，它的跨度AB為60米，拱橋最高處點(diǎn)P到AB的距離為18米，
（1）建立恰當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系，求出拋物線的解析式；
（2）當(dāng)洪水泛濫，水面上升，若拱橋的水面跨度只有30米時(shí)，則必須馬上采取緊急措施．現(xiàn)已知拱頂P離水面CD的距離只有4米，問：是否要采取緊急措施？并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，O是正方形ABCD的兩條對角線BD，AC的交點(diǎn)，EF過點(diǎn)O，若圖中陰影部分的面積為1，則正方形ABCD的周長為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）的頂點(diǎn)左邊為（
1
2
，
25
4
），交x軸于A（-2，0）、B兩點(diǎn)，交y軸于點(diǎn)C．
（1）求拋物線的解析式；
（2）D（-1，4）為拋物線上的點(diǎn)，M為y軸正半軸上一點(diǎn)，求使MD+MA值最小時(shí)M點(diǎn)坐標(biāo)；
（3）P是第一象限內(nèi)拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，在（2）的條件下，是否存在一點(diǎn)P使四邊形PCMB的面積最大？若存在請求出這個(gè)最大值及點(diǎn)P坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將△ABC放在每個(gè)小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中，點(diǎn)A、B、C均落在格點(diǎn)上，將線段AB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°．將線段A′B，點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)為A′，連接AA′交線段BC于點(diǎn)D．
（1）作出旋轉(zhuǎn)后的圖形．
（2）
CD
DB
=
 
．

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