甲、乙、丙三名同學,在新學期開學的第一天,每人各自帶了一份禮物(各不相同),三份禮物放在一起,然后甲、乙、丙三名同學從中隨機拿一份禮物.
(1)甲、乙、丙三名同學有且只有一個拿到的禮物是自己帶來的禮物的概率;
(2)甲、乙、丙三名同學拿到的禮物都不是自己帶來的禮物的概率.
考點:列表法與樹狀圖法
專題:
分析:(1)設甲乙丙帶的禮物分別為A、B、C,根據(jù)題意可列出樹形圖,進而可求出甲、乙、丙三名同學有且只有一個拿到的禮物是自己帶來的禮物的概率;
(2)由(1)可知三個人抽取三件禮物,恰好每人一件,所有可能結果為6種,甲、乙、丙三名同學拿到的禮物都不是自己帶來的禮物有兩種,進而可求出其概率.
解答:解:(1)設甲乙丙帶的禮物分別為A、B、C,根據(jù)題意畫出樹狀圖如下:

由樹形圖可知一共有6種情況,而甲、乙、丙三名同學有且只有一個拿到的禮物是自己帶來的禮物的共有(A、C、B)和(B、A、C)和(C、B、A)3種,所以其概率為
3
6
=
1
2
;
(2)由(1)可知一共有6種情況,甲、乙、丙3人抽到的都不是自己帶來的禮物的情況共有(B、C、A)和(C、B、A)2種,
所以,P(甲、乙、丙3人抽到的都不是自己帶來的禮物)=
2
6
=
1
3
點評:此題考查的是用列表法或樹狀圖法或列舉法求概率.列表法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結果,適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;解題時要注意此題是放回實驗還是不放回實驗;列舉法要注意做到不重不漏.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知線段AB=m,CD=n,線段CD在直線AB上運動(A在B左側,C在D左側),若|m-2n|=-(6-n)2
(1)求線段AB、CD的長;
(2)M、N分別為線段AC、BD的中點,若BC=4,求MN;
(3)當CD運動到某一時刻時,D點與B點重合,P是線段AB延長線上任意一點,下列兩個結論:①
PA-PB
PC
是定值;②
PA+PB
PC
是定值,請選擇正確的一個并加以證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知線段AB如圖.
(1)在AB上方畫正方形ABCD;
(2)連接對角線AC、BD交于O點;
(3)在邊AB上截取線段AM=5mm,連接OM;
(4)畫線段ON⊥OM交BC于N;
(5)量得線段BN=
 
mm.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,拋物線y=
1
2
x2+bx+c經(jīng)過點A(-1,0)和點B(3,0),同時交y軸于點C.
(1)求拋物線的解析式.
(2)將△OBC繞點C逆時針旋轉90°,點B的對應點為點B′,試判斷點B′是否在該拋物線上?請說明理由.
(3)若點Q在y軸上,點P在拋物線上,且以A,B,Q,P為頂點的四邊形是平行四邊形,求滿足條件的點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,BC>AC,點D在BC上,且DC=AC,∠ACB的平分線CE交AD與E,點F是AB的中點.若△ABD的周長是20,則△AFE的周長為(  )
A、5B、10C、12D、15

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,跨江大橋上有一段拋物線型的懸索AB,AD⊥DC,BC⊥DC,且AD=BC,一輛汽車從D點沿直線勻速穿過橋面DC,當汽車行駛30秒時和90秒時懸索離橋面的高度相同,則這輛汽車通過懸索下方的橋面DC共需
 
秒.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

y=y1+y2,y1與x成正比例,y2與x2成反比例,當x=1時,y=-12;當x=4時,y=15.
(1)求y與x的函數(shù)關系式和x的取范圍;
(2)當x=
1
4
時,求y的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,⊙O上有A,B,C,D四點,其中∠A=80°,那么∠C的度數(shù)是(  )
A、40°B、60°
C、80°D、100°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在2013年3月12日植樹節(jié),由蘭華社區(qū)聯(lián)合組織開展了第二屆網(wǎng)友植樹造林活動,在這次活動中,種植了楊樹和杉樹兩類樹種,已知種植楊樹的棵數(shù)比總數(shù)的一半多56棵,種植杉樹的棵樹比總數(shù)的
1
3
少14棵,這兩類樹各種植了多少棵?

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