在2013年3月12日植樹(shù)節(jié),由蘭華社區(qū)聯(lián)合組織開(kāi)展了第二屆網(wǎng)友植樹(shù)造林活動(dòng),在這次活動(dòng)中,種植了楊樹(shù)和杉樹(shù)兩類樹(shù)種,已知種植楊樹(shù)的棵數(shù)比總數(shù)的一半多56棵,種植杉樹(shù)的棵樹(shù)比總數(shù)的
1
3
少14棵,這兩類樹(shù)各種植了多少棵?
考點(diǎn):二元一次方程組的應(yīng)用
專題:
分析:設(shè)楊樹(shù)種植了x棵,杉樹(shù)種植了y棵,根據(jù)樹(shù)的棵數(shù)比總數(shù)的一半多56棵可以得出方程x=
x+y
2
+56,由植杉樹(shù)的棵樹(shù)比總數(shù)的
1
3
少14棵可以得出方程y=
x+y
3
-14
,由這兩個(gè)方程構(gòu)成方程組,求出其解即可.
解答:解:設(shè)楊樹(shù)有x棵,杉樹(shù)有y棵,由題意,得
x=
x+y
2
+56
y=
x+y
3
-14
,
解得:
x=182
y=70

答:楊樹(shù)種植了182棵,杉樹(shù)種植了70棵.
點(diǎn)評(píng):本題考查了列二元一次方程組解實(shí)際問(wèn)題的運(yùn)用,二元一次方程組的解法的運(yùn)用,解答時(shí)根據(jù)條件建立二元一次方程組是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三名同學(xué),在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,每人各自帶了一份禮物(各不相同),三份禮物放在一起,然后甲、乙、丙三名同學(xué)從中隨機(jī)拿一份禮物.
(1)甲、乙、丙三名同學(xué)有且只有一個(gè)拿到的禮物是自己帶來(lái)的禮物的概率;
(2)甲、乙、丙三名同學(xué)拿到的禮物都不是自己帶來(lái)的禮物的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AE平分∠BAC,BE⊥AE,AC∥BM,若AB=5,BM=4,求AF的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知α為銳角,且cosα≤sin30°,則( 。
A、0°≤α≤60°
B、60°≤α<90°
C、0°<α≤30°
D、30°≤α<90°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:函數(shù)y=
x+2
,求x的取值范圍,并在數(shù)軸上表示.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x=5+2
6
,y=5-2
6
,求下列各式的值:
(1)x+y
(2)xy
(3)2x2+4xy+2y2
(4)
x2-80xy+y2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x2-
10
x+1=0,求:
(1)x2+
1
x2
;
(2)x-
1
x
的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線y=-x+3分別交x軸,y軸于A,B兩點(diǎn),線段OA上有一動(dòng)點(diǎn)P由原點(diǎn)O向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線交直線AB于點(diǎn)C,線段OA上另有一動(dòng)點(diǎn)Q由點(diǎn)A向點(diǎn)O運(yùn)動(dòng),它與點(diǎn)P以同樣速度同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)A時(shí)兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)(如圖),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)直接寫(xiě)出點(diǎn)A,B的坐標(biāo);
(2)求tan∠QCP的值(用含t的代數(shù)式表示);
(3)若以Q,C,A為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似,求t的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a-b=5,a2+b2=16,求ab的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案