如圖所示,點C分線段AB為5:7兩部分,點D分線段AB為5:11兩部分,且CD=10cm,則AB的長為________.

96cm
分析:用AB表示出AC、AD,然后根據(jù)CD=AC-AD列出方程求解即可.
解答:∵點C分線段AB為5:7兩部分,
∴AC=AB=AB,
∵點D分線段AB為5:11兩部分,
∴AD=AB=AB,
∴CD=AC-AD=AB-AB=AB,
∵CD=10cm,
AB=10,
解得AB=96cm.
故答案為:96cm.
點評:本題考查了兩點間的距離,根據(jù)圖形用AB表示出CD是解題的關鍵.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,點C在線段AB上,線段AC=6厘米,BC=4厘米,點M,N分別是AC,BC的中點.
(1)求線段MN的長度;
(2)根據(jù)(1)的計算過程和結果,設AC+BC=a,其他條件不變,你能猜測出MN的長度嗎?請用一句簡潔的話表述你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,點C在線段AB上,AC=8cm,CB=6cm,點M、N分別是AC、BC的中點.
(1)求線段MN的長.
(2)若C為線段AB上任意一點,滿足AC+CB=acm,其他條件不變,你能猜想出MN的長度嗎?并說明理由.
(3)若C在線段AB的延長線上,且滿足AC-CB=bcm,M、N分別為AC、BC的中點,你能猜想出MN的長度嗎?請畫出圖形,寫出你的結論,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,點C分線段AB為5:7兩部分,點D分線段AB為5:11兩部分,且CD=10cm,則AB的長為
96cm
96cm

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科目:初中數(shù)學 來源:河北省月考題 題型:解答題

如圖所示,點C在線段AB上,線段AC=6厘米,BC=4厘米,點M,N分別是AC,BC的中點。
(1)求線段MN的長度;
(2)根據(jù)(1)的計算過程和結果,設AC+BC=a,其他條件不變,你能猜測出MN的長度嗎?請用一句簡潔的話表述你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。

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