【題目】計(jì)算:﹣(﹣1)=(  )

A.±1B.2C.1D.1

【答案】D

【解析】

直接利用相反數(shù)的定義得出答案.

解:﹣(﹣1)=1

故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一條公路的轉(zhuǎn)彎處是一段圓。).

(1)用直尺和圓規(guī)作出所在圓的圓心O;(要求保留作圖痕跡,不寫作法)

(2)若的中點(diǎn)C到弦AB的距離為20m,AB=80m,求所在圓的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,E,F(xiàn)為垂足,則下列四個結(jié)論:(1)∠DEF=∠DFE;(2)AE=AF;(3)AD平分∠EDF;(4)EF垂直平分AD.其中正確的有(
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖①是我們常見的地磚上的圖案,其中包含了一種特殊的平面圖形﹣正八邊形.

(1)如圖②,AE是⊙O的直徑,用直尺和圓規(guī)作⊙O的內(nèi)接正八邊形ABCDEFGH(不寫作法,保留作圖痕跡);

(2)在(1)的前提下,連接OD,已知OA=5,若扇形OAD(∠AOD<180°)是一個圓錐的側(cè)面,則這個圓錐底面圓的半徑等于

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(
A.9的平方根為3?
B. 化簡后的結(jié)果是
C. 最簡二次根式?
D.﹣27沒有立方根

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【題目】如圖,在等邊三角形ABC中,BC=6cm.射線AG∥BC,點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿射線AG以1cm/s的速度運(yùn)動,同時點(diǎn)F從點(diǎn)B出發(fā)沿射線BC以2cm/s的速度運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為t(s).
(1)連接EF,當(dāng)EF經(jīng)過AC邊的中點(diǎn)D時,求證:△ADE≌△CDF;
(2)填空: ①當(dāng)t為s時,四邊形ACFE是菱形;
②當(dāng)t為s時,以A、F、C、E為頂點(diǎn)的四邊形是直角梯形.

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【題目】動點(diǎn)A從原點(diǎn)出發(fā)向數(shù)軸負(fù)方向運(yùn)動,同時,動點(diǎn)B也從原點(diǎn)出發(fā)向數(shù)軸正方向運(yùn)動,3秒后,兩點(diǎn)相距15個單位長度.已知動點(diǎn)A、B的速度比是1:4.(速度單位:單位長度/秒)
(1)求出兩個動點(diǎn)運(yùn)動的速度;
(2)若A、B兩點(diǎn)從(1)中的位置同時向數(shù)軸負(fù)方向運(yùn)動,幾秒后原點(diǎn)恰好處在兩個動點(diǎn)正中間;
(3)在(2)中A、B兩點(diǎn)繼續(xù)同時向數(shù)軸負(fù)方向運(yùn)動時,另一動點(diǎn)C同時從B點(diǎn)位置出發(fā)向A運(yùn)動,當(dāng)遇到A后,立即返回向B點(diǎn)運(yùn)動,遇到B點(diǎn)后立即返回向A點(diǎn)運(yùn)動,如此往返,直到B追上A時,C立即停止運(yùn)動.若點(diǎn)C一直以20單位長度/秒的速度勻速運(yùn)動,那么點(diǎn)C從開始到停止運(yùn)動,運(yùn)動的路程是多少單位長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在數(shù)軸上到-1點(diǎn)的距離等于1個單位的點(diǎn)所表示的數(shù)是

A. 0 B. -1 C. 1-2 D. 0-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形紙片ABCD中,點(diǎn)E是AD的中點(diǎn),且AE=1,BE的垂直平分線MN恰好過點(diǎn)C.則矩形的一邊AB的長度為(
A.1
B.
C.
D.2

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