如圖,矩形ABCD中,E是AD的中點(diǎn),將△ABE沿BE折疊后得到△GBE.且點(diǎn)G在矩形ABCD內(nèi)部.如果將BG延長(zhǎng)交DC于點(diǎn)F.
(1)則FG FD(用“>”、“=”、“<”填空)
(2)若BC=12cm,CF比DF長(zhǎng)1cm,試求線段AB的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)a、b、c都是實(shí)數(shù),考慮如下3個(gè)命題:
①若a2+ab+c>0,且c>1,則0<b<2;
②若c>1且0<b<2,則a2+ab+c>0;
③若0<b<2,且a2+ab+c>0,則c>1.
試判斷哪些命題是正確的,哪些是不正確的,對(duì)你認(rèn)為正確的命題給出證明;你認(rèn)為不正確的命題,用反例予以否定.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在正方形方格中,陰影部分是涂黑7個(gè)小正方形所形成的圖案,再將方格內(nèi)空白的一個(gè)小正方形涂黑,使得到的新圖案成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形的涂法有 種.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,已知△ABC是等邊三角形,AB=4+2,點(diǎn)D在AB上,點(diǎn)E在AC上,△ADE沿DE折疊后點(diǎn)A恰好落在BC上的A′點(diǎn),且DA′⊥BC.則A′B的長(zhǎng)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是6×8的正方形網(wǎng)格,△ABC的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,M、N也在格點(diǎn)上.
(1)畫出△ABC關(guān)于直線MN的軸對(duì)稱圖形△A′B′C′,使A、B、C的對(duì)稱點(diǎn)分別是A′、B′、C′;
(2)連接BA′交MN于D,交AC于E,求AE:CE;
(3)連接DB′交A′C′于點(diǎn)F,若每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1.求△B′C′F的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一名射擊愛好者5次射擊的中靶環(huán)數(shù)如下:6,7,9,8,9,這5個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( 。
A. 6 B.7 C.8 D. 9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
近年來(lái),A市民用汽車擁有量持續(xù)增長(zhǎng),2009年至2013年該市民用汽車擁有量(單位:萬(wàn)輛)依次為11,13,15,19,x.若這五個(gè)數(shù)的平均數(shù)為16,則x=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,菱形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,H為AD邊中點(diǎn),菱形ABCD的周長(zhǎng)為28,則OH的長(zhǎng)等于( 。
A. 3.5 B.4 C.7 D. 14
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