【題目】下列方程中是一元一次方程的是（ ）
A.2x-1
B.3x+1=5
C.x2﹣3x=1
D.2x﹣3y=﹣2

【答案】B
【解析】解：含有一個(gè)未知數(shù)，并且未知數(shù)的次數(shù)是1的整式方程是一元一次方程，根據(jù)此定義判斷，只有選項(xiàng)B符合. 故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中華文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；中華漢字，寓意深廣．為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，某校團(tuán)委組織了一次全校3000名學(xué)生參加的“漢字聽(tīng)寫(xiě)”大賽．為了解本次大賽的成績(jī)，校團(tuán)委隨機(jī)抽取了其中200名學(xué)生的成績(jī)作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表：

根據(jù)所給信息，解答下列問(wèn)題：

（1）m= ，n= ；

（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

（3）這200名學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)會(huì)落在 分?jǐn)?shù)段；

（4）若成績(jī)?cè)?0分以上（包括90分）為“優(yōu)”等，請(qǐng)你估計(jì)該校參加本次比賽的3000名學(xué)生中成績(jī)是“優(yōu)”等的約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，△ABC為等邊三角形，D、F分別為BC、AB上的點(diǎn)，且CD=BF．
（1）求證：△ACD≌△CBF；
（2）以AD為邊作等邊三角形△ADE，點(diǎn)D在線段BC上的何處時(shí)，四邊形CDEF是平行四邊形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某種樹(shù)木的分枝生長(zhǎng)規(guī)律如下表所示,則預(yù)計(jì)到第6年時(shí),樹(shù)木的分枝數(shù)為__.

年份

分枝數(shù)

第1年

1

第2年

1

第3年

2

第4年

3

第5年

5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校九年級(jí)10個(gè)班師生舉行畢業(yè)文藝匯演，每班2個(gè)節(jié)目，有歌唱與舞蹈兩類節(jié)目，年級(jí)統(tǒng)計(jì)后發(fā)現(xiàn)歌唱類節(jié)目數(shù)比舞蹈類節(jié)目數(shù)的2倍少4個(gè).

（1）九年級(jí)師生表演的歌唱與舞蹈類節(jié)目數(shù)各有多少個(gè)？

（2）該校七、八年級(jí)師生有小品節(jié)目參與，在歌唱、舞蹈、小品三類節(jié)目中，每個(gè)節(jié)目的演出平均用時(shí)分別是5分鐘、6分鐘、8分鐘，預(yù)計(jì)所有演出節(jié)目交接用時(shí)共花15分鐘.若從20：00開(kāi)始，22：30之前演出結(jié)束，問(wèn)參與的小品類節(jié)目最多能有多少個(gè)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（-x3）4+（-2x6）2=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將鐵絲圍成的△ABC鐵框平行地面（水平）放置，并在燈泡的垂直照射下，在地面上的影子是△A′B′C′，那么△ABC與△A′B′C′之間是屬于（ ）

A.對(duì)稱變換B.平移變換C.位似變換D.旋轉(zhuǎn)變換

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角都不相等，那么最小角一定小于（　　）

A. 60° B. 59° C. 45° D. 30°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校九年級(jí)二班的學(xué)生在植樹(shù)節(jié)開(kāi)展“植樹(shù)造林，綠化城市”的活動(dòng)，本次活動(dòng)結(jié)

束后，該班植樹(shù)情況的部分統(tǒng)計(jì)圖如下所示，那么該班的總?cè)藬?shù)是 人．

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