科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級下冊第28章練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
(2014貴州六盤水)為踐行黨的群眾路線,六盤水市教育局開展了大量的教育教學(xué)實踐活動.下圖是其中一次“測量旗桿高度”的活動場景抽象出的平面幾何圖形.
活動中測得數(shù)據(jù)如下:
①小明的身高DC=1.5m;
②小明的影長CE=1.7m;
③小明的腳到旗桿底部的距離BC=9m;
④旗桿的影長BF=7.6m;
⑤從D點看A點的仰角為30°.
請選擇你需要的數(shù)據(jù),求出旗桿的高度.(計算結(jié)果精確到0.1,參考數(shù)據(jù):,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級下冊29.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014福建漳州)學(xué)校小賣部貨架上擺放著某品牌方便面,它們的三視圖如圖所示,則貨架上擺放的方便面至少有( )
A.7盒
B.8盒
C.9盒
D.10盒
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級下冊29.1練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
學(xué)習(xí)了投影知識之后,興華中學(xué)的小明、小穎利用燈光下自己影子的長度來測量某一路燈的高度,并探究影子長度的變化規(guī)律.如圖所示,在同一時刻,身高1.6m的小明(AB)的影子BC的長是3m,而小穎(EH)剛好在路燈的正下方H點處,并測得HB=6m.
(1)請在圖中畫出形成影子的光線,并確定出路燈燈泡所在的位置G.
(2)求路燈燈泡距離地面的高度GH.
(3)如果小明沿線段BH向小穎(點H)走去,當(dāng)小明走到BH的中點B1處,求其影子B1C1的長.
當(dāng)小明繼續(xù)走剩下路程的到B2處,求其影子B2C2的長……按此規(guī)律繼續(xù)走下去.
當(dāng)小明走剩下路程的到Bn處時,其影子BnCn的長是多少?(直接用含n的代數(shù)式表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級下冊29.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩人身高相等,他們在同一路燈下影長的關(guān)系是( )
A.一定相等
B.甲的比乙的長
C.乙的比甲的長
D.不確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級下冊28.2練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
(2014貴州黔東南)某校九年級某班開展數(shù)學(xué)活動,小明和小軍合作用一副三角板測量學(xué)校旗桿的高,小明站在點B處測得旗桿頂端E點的仰角為45°,小軍站在點D處測得旗桿頂端E點的仰角為30°,已知小明和小軍相距(BD)6米,小明的身高(AB)1.5米,小軍的身高(CD)1.75米,求旗桿的高EF.(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級下冊28.2練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
(2014貴州貴陽)如圖,為了知道空中一靜止的廣告氣球A的高度,小宇在B處測得氣球A的仰角為18°,他向前走了20m到達C處后,再次測得氣球A的仰角為45°,已知小宇的眼睛距離地面1.6m,求此時氣球A距離地面的高度(結(jié)果精確到0.1m,參考數(shù)據(jù):tan18°≈0.3249).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級下冊28.2.2練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
(2014江蘇南通)如圖,海中有一燈塔P,它的周圍8海里內(nèi)有暗礁,海輪以18海里/時的速度由西向東航行,在A處測得燈塔P在北偏東60°方向上,航行40分鐘到達B處,測得燈塔P在北偏東30°方向上,如果海輪不改變航線繼續(xù)向東航行,有沒有觸礁的危險?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級下學(xué)期三模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,第一象限內(nèi)的點在反比例函數(shù)的圖象上,第二象限內(nèi)的點在反比例函數(shù)的圖象上,且,,則的值為 .
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