【題目】1如圖1,已知:在ABC中,BAC90°,AB=AC,直線m經(jīng)過點(diǎn)A,BD直線m, CE直線m,垂足分別為點(diǎn)DE.證明:DE=BD+CE.

2 如圖2,將1中的條件改為:在ABC中,AB=AC,D、AE三點(diǎn)都在直線m,并且有BDA=AEC=BAC=,其中為任意銳角或鈍角.請(qǐng)問結(jié)論DE=BD+CE是否成立?如成立,請(qǐng)你給出證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.

3拓展與應(yīng)用:如圖3,D、ED、AE三點(diǎn)所在直線m上的兩動(dòng)點(diǎn)(D、AE三點(diǎn)互不重合),點(diǎn)FBAC平分線上的一點(diǎn),ABFACF均為等邊三角形,連接BD、CE,BDA=AEC=BAC,試判斷DEF的形狀.

【答案】1見解析2)成立(3DEF為等邊三角形

【解析】解:(1 證明:BD直線mCE直線m,∴∠BDACEA=900。

∵∠BAC900∴∠BAD+CAE=900。

∵∠BAD+ABD=900,∴∠CAE=ABD。

AB=AC ∴△ADB≌△CEAAAS)。AE=BD,AD=CE。

DE=AE+AD= BD+CE。

2)成立。證明如下:

∵∠BDA =BAC=,∴∠DBA+BAD=BAD +CAE=1800。∴∠DBA=CAE。

∵∠BDA=AEC=,AB=AC∴△ADB≌△CEAAAS)。AE=BD,AD=CE。

DE=AE+AD=BD+CE。

3DEF為等邊三角形。理由如下:

由(2)知,ADB≌△CEABD=AE,DBA =CAE

∵△ABFACF均為等邊三角形,∴∠ABF=CAF=600。

∴∠DBA+ABF=CAE+CAF∴∠DBF=FAE。

BF=AF,∴△DBF≌△EAFAAS)。DF=EFBFD=AFE。

∴∠DFE=DFA+AFE=DFA+BFD=600

∴△DEF為等邊三角形。

1)因?yàn)?/span>DE=DA+AE,故由AASADB≌△CEA,得出DA=ECAE=BD,從而證得DE=BD+CE

2)成立,仍然通過證明ADB≌△CEA,得出BD=AE,AD=CE,所以DE=DA+AE=EC+BD。

3)由ADB≌△CEABD=AE,DBA =CAEABFACF均等邊三角形,得ABF=CAF=600FB=FA,所以DBA+ABF=CAE+CAF,即DBF=FAE,所以DBF≌△EAF,所以FD=FE,BFD=AFE,再根據(jù)DFE=DFA+AFE=DFA+BFD=600得到DEF是等邊三角形

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】《九章算術(shù)》是中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)最重要的著作,奠定了中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的基本框架.其中卷第九勾股,主要講述了以測(cè)量問題為中心的直角三角形三邊互求的關(guān)系.其中記載:“今有邑,東西七里,南北九里,各中開門,出東門一十五里有木,問:出南門幾何步而見木?”
譯文:“今有一座長方形小城,東西向城墻長7里,南北向城墻長9里,各城墻正中均開一城門.走出東門15里處有棵大樹,問走出南門多少步恰好能望見這棵樹?”(注:1里=300步)
你的計(jì)算結(jié)果是:出南門 步而見木.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)、菱形的邊長1,面積為,則的值為( )

A、 B、 C、 D、

(2)、如圖,ABCD是正方形,ECF上一點(diǎn),若DBEF是菱形,則EBC=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,A(﹣1,5),B(﹣1,0),C(﹣4,3).

(1)求出△ABC的面積.

(2)在圖形中作出△ABC關(guān)于x軸的對(duì)稱圖形△A1B1C1.寫出點(diǎn)A1,B1,C1的坐標(biāo).

(3)在圖形中作出△ABC關(guān)于y軸的對(duì)稱圖形△A2B2C2.寫出點(diǎn)A2,B2,C2的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)y=﹣+bx+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(1,0),且當(dāng)x=0和x=5時(shí)所對(duì)應(yīng)的函數(shù)值相等.一次函數(shù)y=﹣x+3與二次函數(shù)y=﹣+bx+c的圖象分別交于B,C兩點(diǎn),點(diǎn)B在第一象限.
(1)求二次函數(shù)y=﹣+bx+c的表達(dá)式;
(2)連接AB,求AB的長;
(3)連接AC,M是線段AC的中點(diǎn),將點(diǎn)B繞點(diǎn)M旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn)N,連接AN,CN,判斷四邊形ABCN的形狀,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人以相同路線前往距離單位10km的培訓(xùn)中心參加學(xué)習(xí).圖中l、l分別表示甲、乙兩人前往目的地所走的路程S(km)隨時(shí)間t(分)變化的函數(shù)圖象.以下說法:

①乙比甲提前12分鐘到達(dá); ②甲的平均速度為15千米/小時(shí);

③乙走了8km后遇到甲; ④乙出發(fā)6分鐘后追上甲.

其中正確的有_____________(填所有正確的序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】兩塊等腰直角三角形紙片AOBCOD按圖所示放置,直角頂點(diǎn)重合在點(diǎn)O處,AB25.保持紙片AOB不動(dòng),將紙片COD繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(0°α90°)角度,如圖所示.

(1)在圖中,求證:ACBD,且ACBD

(2)當(dāng)BDCD在同一直線上(如圖③)時(shí),若AC7,求CD的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知E、F、G、H分別是矩形四邊AB、BC、CD、DA的中點(diǎn),且四邊形EFGH的周長為16cm,則矩形ABCD的對(duì)角線長等于________cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線,直線和直線交于點(diǎn)C、D,直線上有一點(diǎn)P.

(1)如圖1,點(diǎn)PC、D之間運(yùn)動(dòng)時(shí),∠PAC、∠APB、∠PBD之間有什么關(guān)系?并說明理由。

(2)若點(diǎn)PC、D兩點(diǎn)外側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)(P點(diǎn)與C、D不重合,如圖2、3),試直接寫出∠PAC、∠APB、∠PBD之間有什么關(guān)系,不必寫理由。

1 2 3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案