【題目】如圖1,四邊形為正方形,點
在
軸上,點
在
軸上,且
,
,反比例函數(shù)
在第一象限的圖象經過正方形的頂點
.
(1)求點的坐標和反比例函數(shù)的關系式.
(2)如圖2,將正方形沿
軸向右平移 個單位長度時,點
恰好落在反比例函數(shù)的圖象.
(3)在(2)的情況下,連接并延長,交反比例函數(shù)的圖象于點
,點
是
軸上的一個動點(不與點
、
重合)
①當點的坐標為多少時,四邊形
是矩形?請說明理由.
②過點作
軸于點
,請問當點
的坐標為多少時,
與
相似?(直接寫出答案).
【答案】(1),
;(2)3;(3)①
見解析;②
的坐標為
或
或
【解析】
(1)過點作
軸于點
,由全等三角形的判定定理可得出
,再由全等三角形的性質可求出
的長,進而得出
點坐標.把點坐標代入反比例函數(shù)
即可得出其解析式;
(2)根據可知
,再把
代入反比例函數(shù)的解析式求出
的值即可;
(3)①先根據點與點
關于原點對稱,再根據勾股定理求出
的長,由矩形的對角線相等即可得出
點坐標;
②設,再根據
與
兩種情況進行分類討論.
解:(1)如圖1所示,過點作
軸于點
,則
,
∵四邊形為正方形,
,
,
,
又∵,
,
,
,
,
,
點
的坐標為
.
將代入
,得
,解得
,
反比例函數(shù)的關系式為:
;
(2)∵,
,
當時,
,
將正方形
沿
軸向右平移3個單位長度時,點
恰好落在反比例函數(shù)的圖象上.
故答案為:3;
(3)①當點的坐標為
時,四邊形
是矩形.
理由如下:
∵由(2)知,
,雙曲線上各點關于原點對稱,
∵點與點
關于原點對稱,
,
,
又∵,
四邊形
是平行四邊形,
又∵,
四邊形
是矩形;
②∵,
,
,
設,
當時,
,即
,
解得:或
,
,
或
,
;
當時,
∵,
,
,
故點的坐標為
,
或
,
或
.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與
軸交于A、B兩點,與
軸交于點C,拋物線的對稱軸交
軸于點D,已知點A的坐標為(-1,0),點C的坐標為(0,2).
(1)求拋物線的解析式;
(2)在拋物線的對稱軸上是否存在點P,使△PCD是以CD為腰的等腰三角形?如果存在,請直接寫出點P的坐標;如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小紅將筆記本電腦水平放置在桌子上,當顯示屏與底板
所在水平線的夾角為120°時,感覺最舒適(如圖1),側面示意圖如圖2. 使用時為了散熱,她在底板下墊入散熱架
后,電腦轉到
位置(如圖3),側面示意圖為圖4. 已知
,
于點
,
.
(1)求的度數(shù).
(2)顯示屏的頂部比原來的頂部
升高了多少?
(3)如圖4,墊入散熱架后,要使顯示屏與水平線的夾角仍保持120°,則顯示屏
應繞點
'按順時針方向旋轉多少度?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點O為Rt△ABC斜邊AB上的一點,以OA為半徑的⊙O與邊BC交于點D,與邊AC交于點E,連接AD,且AD平分∠BAC.
(1)試判斷BC與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)若∠BAC=60°,OA=2,求陰影部分的面積(結果保留π).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】隨著“三農”問題的解決,某農民近兩年的年收入發(fā)生了明顯變化,已知前年和去年的收入分別是60000元和80000元,下面是依據①②③三種農作物每種作物每年的收入占該年年收入的比例繪制的扇形統(tǒng)計圖.依據統(tǒng)計圖得出的以下四個結論正確的是( 。
A. ①的收入去年和前年相同
B. ③的收入所占比例前年的比去年的大
C. 去年②的收入為2.8萬
D. 前年年收入不止①②③三種農作物的收入
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