【題目】若雙曲線y=kx-1與直線y=-2x+10在2≤x≤4時(shí)有且只有一個(gè)公共點(diǎn),則對(duì)k的取值要求是______.
【答案】8≤k<12或k=12.5.
【解析】
由直線y=-2x+10在2≤x≤4時(shí),是第一象限內(nèi)的一條線段,先通過(guò)解方程組,確定直線y=-2x+10與當(dāng)雙曲線y=kx-1有且只一個(gè)交點(diǎn)時(shí),此交點(diǎn)是否在線段y=-2x+10(2≤x≤4)上,并求出其k值,再解決直線與雙曲線有兩個(gè)交點(diǎn)中只有其中一個(gè)交點(diǎn)在線段y=-2x+10(2≤x≤4)上時(shí),k的取值情況便可.
解:若直線y=-2x+10與雙曲線y=kx-1有且只有一個(gè)交點(diǎn),則
方程組有且只有一個(gè)解,
也即,即2x2-10x+k=0有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)根,
∴△=100-8k=0,
解得,k=12.5,
∴當(dāng)k=12.5時(shí),雙曲線y=kx-1與直線y=-2x+10相切,只有一個(gè)公共點(diǎn),
當(dāng)k>12.5時(shí),雙曲線y=kx-1與直線y=-2x+10相離,沒(méi)有公共點(diǎn),
當(dāng)k<12.5時(shí),雙曲線y=kx-1與直線y=-2x+10相交,有兩個(gè)公共點(diǎn),
∴當(dāng)k=12.5時(shí),方程2x2-10x+k=0為2x2-10x+12.5=0,
解得,x1=x2=,
∴交點(diǎn)坐標(biāo)為(,5),
∵此交點(diǎn)(,5)在線段y=-2x+10(2≤x≤4)上,
∴當(dāng)k=12.5時(shí),雙曲線y=kx-1與直線y=-2x+10在2≤x≤4時(shí)有且只有一個(gè)公共點(diǎn);
∵當(dāng)k<12.5時(shí),雙曲線y=kx-1與直線y=-2x+10有兩個(gè)交點(diǎn),
∵當(dāng)雙曲線y=kx-1過(guò)點(diǎn)(4,2)時(shí),k=8<12.5,
由得,,,
此時(shí)直線y=-2x+10與y=有兩個(gè)交點(diǎn)為(1,8),(4,2),
∵(1,8)不在線段y=-2x+4(2≤x≤4)上,
∴k=8時(shí),雙曲線y=kx-1與直線y=-2x+10在2≤x≤4時(shí)有且只有一個(gè)公共點(diǎn);
當(dāng)雙曲線y=kx-1過(guò)點(diǎn)(2,6)時(shí),k=2×6=12<12.5.
由,得,,
此時(shí)直線y=-2x+10與y=有兩個(gè)交點(diǎn)為(2,6),(3,4),
∵(2,6),(3,4)在線段y=-2x+4(2≤x≤4)上,
∴k=12時(shí),雙曲線y=kx-1與直線y=-2x+10在2≤x≤4時(shí)有兩個(gè)公共點(diǎn),
∴雙曲線y=kx-1與直線y=-2x+10在2≤x≤4時(shí)有且只有一個(gè)公共點(diǎn),必有k<12,
綜上可知,雙曲線y=kx-1與直線y=-2x+10在2≤x≤4時(shí)有且只有一個(gè)公共點(diǎn)的k的取值要求是:8≤k<12或k=12.5.
故答案為:8≤k<12或k=12.5.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一塊長(zhǎng)方形的土地,寬為120m,建筑商把它分成甲、乙、丙三部分,甲和乙均為正方形,現(xiàn)計(jì)劃甲建住宅區(qū),乙建商場(chǎng),丙地開(kāi)辟成面積為3200m2的公園.若設(shè)這塊長(zhǎng)方形的土地長(zhǎng)為xm.那么根據(jù)題意列出的方程是_____.(將答案寫成ax2+bx+c=0(a≠0)的形式)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線y=ax+1與x軸、y軸分別相交于A、B兩點(diǎn),與雙曲線y=(x>0)相交于點(diǎn)P,PC⊥x軸于點(diǎn)C,且PC=2,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣2,0).
(1)求雙曲線的解析式;
(2)若點(diǎn)Q為雙曲線上點(diǎn)P右側(cè)的一點(diǎn),且QH⊥x軸于H,當(dāng)以點(diǎn)Q、C、H為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,已知拋物線的頂點(diǎn)為D,與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),E為對(duì)稱軸上的一點(diǎn),連接CE,將線段CE繞點(diǎn)E按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′恰好落在y軸上.
(1)直接寫出D點(diǎn)和E點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)F為直線C′E與已知拋物線的一個(gè)交點(diǎn),點(diǎn)H是拋物線上C與F之間的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若過(guò)點(diǎn)H作直線HG與y軸平行,且與直線C′E交于點(diǎn)G,設(shè)點(diǎn)H的橫坐標(biāo)為m(0<m<4),那么當(dāng)m為何值時(shí),=5:6?
(3)圖2所示的拋物線是由向右平移1個(gè)單位后得到的,點(diǎn)T(5,y)在拋物線上,點(diǎn)P是拋物線上O與T之間的任意一點(diǎn),在線段OT上是否存在一點(diǎn)Q,使△PQT是等腰直角三角形?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD與AB交于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)B的切線BP與CD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,連接OC,CB.
(1)求證:AEEB=CEED;
(2)若⊙O的半徑為3,OE=2BE,=,求線段DE和PE的長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以△ABC的邊AB為直徑作⊙O交BC于D.
(1)如圖1,過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線交AC于E,若點(diǎn)E為線段AC中點(diǎn),求證:AC與⊙O相切.
(2)在(1)的條件下,若BD=6,AB=10,求△ABC的面積.
(3)如圖2,連OC交⊙O于E,BE的延長(zhǎng)線交AC于F,若AB=AC,CE=AF=4,求CF的長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知弧上的三點(diǎn)A、B、C,連結(jié)AB,AC,BC.
(1)用尺規(guī)作圖法找出所在圓的圓心.(保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)若A是的中點(diǎn),BC=8cm,AB=5cm.求圓的半徑
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C是弧AB的中點(diǎn),D在⊙O上,延長(zhǎng)AC、BD交于點(diǎn)E,AD與BC交于點(diǎn)F.若DF=2,DE=4,則CE的長(zhǎng)為( )
A.2B.2C.D.2
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】綜合與探究
如圖,拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)、、,已知點(diǎn),,且,點(diǎn)為拋物線上一點(diǎn)(異于).
(1)求拋物線和直線的表達(dá)式.
(2)若點(diǎn)是直線上方拋物線上的點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作,與交于點(diǎn),垂足為.當(dāng)時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo).
(3)若點(diǎn)為軸上一動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn),使得由,,,四點(diǎn)組成的四邊形為平行四邊形?若存在,直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com