已知當(dāng)x=4時(shí)，分式
x-b
x+1
的值為零，則b=
 
．
考點(diǎn)：分式的值為零的條件
專題：
分析：把x=4代入
x-b
x+1
=0，得到關(guān)于b的方程，解方程即可求解．
解答：解：當(dāng)x=4時(shí)，分式
x-b
x+1
=0，可化為
4-b
4+1
=0，
解得b=4．
故答案為：b=4．
點(diǎn)評(píng)：考查了方程的解和解方程，解題的關(guān)鍵是得到關(guān)于b的方程．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩校參加區(qū)教育局舉辦的學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽，兩校參賽人數(shù)相等．比賽結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)分別為7分、8分、9分、10分．依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表．
分?jǐn)?shù) 7分 8分 9分 10分
人數(shù)（人） 11 0 1 8
（1）在圖①中，“7分”所在扇形的圓心角等于
 
；

（2）請(qǐng)你將圖②中的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）請(qǐng)求出甲、乙兩校的平均分、中位數(shù)，并從平均分和中位數(shù)的角度分析哪個(gè)學(xué)校成績(jī)較好；
（4）如果該教育局要組織8人的代表隊(duì)參加市級(jí)團(tuán)體賽，為便于管理，決定從這兩所學(xué)校中的一所挑選參賽選手，請(qǐng)你分析，應(yīng)選哪所學(xué)校？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知△ABC，求作正方形DEFG，使DE在邊BC上，點(diǎn)G，F(xiàn)分別在AB，AC上．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠=90°，AC=2
6
，BC=1，以直線AC為軸旋轉(zhuǎn)一周得到一個(gè)圓錐，則這個(gè)圓錐的全面積是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知△ABC中的三邊a=2，b=4，c=3，ha，hb，hc分別為a，b，c上的高，則ha：hb：hc=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，任意四邊形ABCD各邊中點(diǎn)分別是E，F(xiàn)，G，H，若對(duì)角線AC，BD的長(zhǎng)都為20cm，則四邊形EFGH的周長(zhǎng)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知點(diǎn)A（x1，y1），B（x2，y2）都在y=
6
x
的圖象上，若x1•x2=-3，則y1•y2的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

等邊三角形的三個(gè)角都相等，并且每個(gè)角的度數(shù)等于
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在日常生活中，取款、上網(wǎng)都需要密碼，有的人把自己的出生年月作為密碼，有的人把生活中的重要數(shù)字或自己認(rèn)為吉利的數(shù)字作為密碼，這樣很容易被知情人竊用．有一種用二次根式法產(chǎn)生的密碼，如：對(duì)于二次根式
121
，計(jì)算的結(jié)果是11，取被開(kāi)方數(shù)和計(jì)算結(jié)果，再在中間加一個(gè)數(shù)字0，于是就得到一個(gè)六個(gè)數(shù)字的密碼“121011”．對(duì)于二次根式
0.81
，用上述方法產(chǎn)生的密碼是
 
．

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