根據(jù)下表回答下列問題：
x16.016.116.216.316.416.516.616.716.816.917.0
x2256.00259.21262.44265.69268.96272.25275.56278.89282.24285.61289.00
（1）268.96的平方根是多少？
（2）
285.6
≈
 
．
（3）
270
在哪兩個(gè)數(shù)之間？為什么？
（4）表中與
260
最接近的是哪個(gè)數(shù)？
考點(diǎn)：算術(shù)平方根,平方根,估算無理數(shù)的大小
專題：規(guī)律型
分析：根據(jù)觀察表格，可得相應(yīng)的答案．
解答：解：（1）±
268.96
=±16.4；
（2）
285.6
=16.9≈17；
（3）
270
在16.4與16.5之間，
∵
268.96
=16.4，
272.25
=16.5，
268.96
＜
270
＜
272.25

∴
270
在16.4與16.5之間；
（4）∵260最接近259.21，
∴
260
最接近
259.21
，
∴
260
最接近16.1．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了算術(shù)平方根，觀察表格發(fā)現(xiàn)律是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點(diǎn)P關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為P1（3，-1），則點(diǎn)P的坐標(biāo)為（　�。�
A、（-3，-1）
B、（3，1）
C、（-1，3）
D、（-3，1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若（x+3）（2x-5）=2x2+bx-15，則b的值為（　�。�
A、-2B、2C、1D、-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解下列不等式組
（1）
x-2＜2
2x-1≥1
 
（2）
3x+2＞-1
1-x＜3

（3）
x-4＞3(x-2)
2x+1
3
+1＜x

（4）
x≤3×5
5
4
x≥
13
4
×5
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知不等式mx-3＞2x+m．
（1）若它的解集是x＜
m+3
m-2
，求m的取值范圍；
（2）若它的解集與不等式2x-1＞3-x的解集相同，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，平行四邊形ABCD中，以A為圓心，AB為半徑的圓分別交AD、BC于F、G，延長(zhǎng)BA交圓于E．
求證：EF=FG．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知三條線段a、b、c在同一條直線上，它們有共同的起點(diǎn)，a的終點(diǎn)是b的中心，c的中點(diǎn)是b的終點(diǎn)，且a+b+c=7cm，求a、b、c的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=AC，中線BD，CE交于點(diǎn)M，EG∥BD，DF∥CE，EG與DF交于點(diǎn)N，連結(jié)DE，MN．
（1）猜想線段MN與DE間的關(guān)系；
（2）試證明你的猜想．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）計(jì)算：tan45°-（-2）2-|2-
2
|；
（2）已知x2-4x-1=0，求代數(shù)式（2x-3）2-（x+y）（x-y）-y2的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案