(1)計(jì)算:tan45°-(-2)2-|2-
2
|;
(2)已知x2-4x-1=0,求代數(shù)式(2x-3)2-(x+y)(x-y)-y2的值.
考點(diǎn):整式的混合運(yùn)算—化簡(jiǎn)求值,實(shí)數(shù)的運(yùn)算,特殊角的三角函數(shù)值
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:(1)原式第一項(xiàng)利用特殊角的三角函數(shù)值計(jì)算,第二項(xiàng)利用乘方的意義化簡(jiǎn),最后一項(xiàng)利用絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn),計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)原式利用完全平方公式及平方差公式化簡(jiǎn),去括號(hào)合并,將已知等式變形后代入計(jì)算即可求出值.
解答:解:(1)原式=1-4-2+
2
=
2
-5;
(2)∵x2-4x-1=0,即x2-4x=1,
∴原式=3x2-12x+9=3(x2-4x)+9=12.
點(diǎn)評(píng):此題考查了整式的混合運(yùn)算-化簡(jiǎn)求值,實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下表回答下列問(wèn)題:
x16.016.116.216.316.416.516.616.716.816.917.0
x2256.00259.21262.44265.69268.96272.25275.56278.89282.24285.61289.00
(1)268.96的平方根是多少?
(2)
285.6
 

(3)
270
在哪兩個(gè)數(shù)之間?為什么?
(4)表中與
260
最接近的是哪個(gè)數(shù)?

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若關(guān)于x的不等式3m-2x<5的解集是x>2,求m的值.

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如圖,為了做好2013年沈陽(yáng)全運(yùn)會(huì)起降的交通安全工作,某交警執(zhí)勤小隊(duì)從A處出發(fā),先到公路l1上設(shè)卡檢查,再到公路l2上設(shè)卡檢查,最后再到B地執(zhí)行任務(wù),他們應(yīng)如何走才能使總路程最短?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果關(guān)于x的不等式3x-
a
3
<1-
x
2
的解集為x<2,求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若不等式組
x+a<b
x-a>b
的解集是-1<x<3,求不等式ax+b<0的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解不等式:(x+1)(x-1)-2>x(x+3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解不等式:-2≤
1-x
2
<1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程組:
3x+5y=2
11x+20y=6

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