考點(diǎn):換元法解分式方程
專題:
分析:設(shè)
=a,則原方程化為a-
=3,求出a的值,代入
=a,求出x即可.
解答:解:設(shè)
=a,
則原方程化為:a-
=3,
解得:a=-4或1,
當(dāng)a=-4時(shí),
=-4,
x
2-4x+3=0,
解得:x
1=3,x
2=1,
當(dāng)a=1時(shí),
=1,
x
2-x+3=0,
△=(-1)
2-4×1×3<0,
所以此時(shí)方程無(wú)解,
檢驗(yàn):當(dāng)x
1=3,x
2=1時(shí),分母x(x
2+3)≠0,所以都是原方程的解,
即原方程的解為x
1=3,x
2=1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了用換元法解分式方程的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是能正確換元,題目是一道比較好的題目,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
某校成立“情暖校園”愛(ài)心基金會(huì),去年上半年發(fā)給每個(gè)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生400元,今年上半年發(fā)給了500元.設(shè)每半年發(fā)給的資助金額的平均增長(zhǎng)率為x,則下面列出的方程中正確的是( 。
A、500(1+x)2=400 |
B、400(1+x)2=500 |
C、400(1+2x)=500 |
D、500(1+2x)=400 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
計(jì)算:|-4|-2
2+
-tan60°(說(shuō)明:本題不允許使用計(jì)算器計(jì)算)
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
計(jì)算:(
)
-2-|-7|+(5
-
+25)
0-(-1)
2014.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
一個(gè)角的余角的補(bǔ)角是這個(gè)余角的
倍,那么這個(gè)角的余角是多少度?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列合并同類項(xiàng)正確的是( )
A、3x+3y=6xy |
B、5x-3x=2 |
C、3x+2x=6x |
D、12ab-12ba=0 |
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