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如圖，AB∥CD，則與∠1相等的角（∠1除外）共有
 
個．
考點：平行線的性質
專題：
分析：根據平行線的性質和對頂角相等解答．
解答：解：∵AB∥CD，
∴∠1=∠2，
又∵∠1=∠3，∠2=∠4，
∴與∠1相等的角有∠2、∠3、∠4共3個．
故答案為：3．
點評：本題考查了平行線的性質，對頂角相等的性質，熟記性質并準確識圖是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

比較大�。�
5
-1
3
 
1
3
（填“＞”“＜”“=”）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知P是直角坐標系內一點，若點P的坐標為（
3
，
7
），則它到原點的距離是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

-1的立方根是
 
，9的立方根是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

兩位同學在解方程組
ax+by=2  
cx-7y=8
時，甲正確地解出方程組為
x=3
y=-2
，乙只因為把c寫錯了，所以解得的解為
x=-2
y=2
，則a=
 
，b=
 
，c=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列變形是分解因式的是（　�。�
A、6x2y2=3xy•2xy
B、m2-4=（m+2）（m-2）
C、a2-b2+1=（a+b）（a-b）+1
D、（a+3）（a-3）=a2-9

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科目：初中數學 來源： 題型：

為了比較甲乙兩種水稻秧苗誰出苗更整齊，現(xiàn)從每種秧苗各隨機抽取100株，分別量出每株長度，發(fā)現(xiàn)兩組秧苗的平均長度一樣，甲、乙的方差的分別為10.8，3.9，下列說法正確的是（　�。�
A、甲秧苗出苗更整齊
B、乙秧苗出苗更整齊
C、甲、乙出苗一樣整齊
D、無法確定甲乙誰出苗更整齊

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科目：初中數學 來源： 題型：

若x+5=8，則3x+15等于（　�。�
A、15B、16C、23D、24

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在直角△ABC中，∠BAC=90°，AB=8，AC=6，DE是AB邊的垂直平分線，垂足為D，交BC于點E，連接AE，則△ACE的周長為（　　）
A、16B、15C、14D、13

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