已知
2-a
+
b-3
=0,則
a
2
-
6
b
=
 
考點(diǎn):二次根式的化簡(jiǎn)求值
專題:計(jì)算題
分析:利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出a與b的值,代入原式計(jì)算即可得到結(jié)果.
解答:解:∵
2-a
+
b-3
=0,
∴2-a=0,b-3=0,
解得:a=2,b=3,
則原式=
2
2
-
6
3
=-
2
2

故答案為:-
2
2
點(diǎn)評(píng):此題考查了二次根式的.化簡(jiǎn)求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC≌△BAD,若AB=6、AC=4、BC=5,則AD的長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩條線段的長(zhǎng)分別為
6
10
,當(dāng)?shù)谌龡l線段的長(zhǎng)取
 
時(shí),這三條線段能圍成一個(gè)直角三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形ABCD中,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,DE平分∠CDB交BC于E,交AC于F,則BC:OF=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x的一半與5的差小于3,用不等式表示為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在銳角△ABC中,AC=7cm,S△ABC=14cm2,AD平分∠BAC,M、N分別是AD和AB上的動(dòng)點(diǎn),則BM+MN的最小值是
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,兩個(gè)圓盤中,指針落在每一個(gè)數(shù)上的機(jī)會(huì)均等,則指針同時(shí)落在偶數(shù)上的概率是( 。
A、
1
6
B、
1
3
C、
1
2
D、
2
9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果方程x+2y=-4,2x-y=7,y-kx+9=0有公共解,則k的值是(  )
A、-3B、3C、6D、-6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列4個(gè)命題的逆命題中真命題個(gè)數(shù)是( 。
①同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行
②如果兩個(gè)實(shí)數(shù)相等,那么這兩個(gè)實(shí)數(shù)的平方相等
③線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端的距離相等
④直角三角形的兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方.
A、1B、2C、3D、4

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