如圖,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,F(xiàn)是AB邊上的中點(diǎn),點(diǎn)D、E分別在AC、BC邊上運(yùn)動(dòng),且保持AD=CE.連接DE、DF、EF.在此運(yùn)動(dòng)變化過(guò)程中,下列結(jié)論:
①△DFE是等腰直角三角形;②四邊形CDFE不可能為正方形;③△CDE與△DAF不可能全等;④四邊形CDFE的面積保持不變;⑤△CDE面積的最大值為8.
其中正確的結(jié)論是( 。
A、①②③B、①③④
C、③④⑤D、①④⑤
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì),等腰直角三角形
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:作常規(guī)輔助線連接CF,由SAS定理可證△CFE和△ADF全等,從而可證∠DFE=90°,DF=EF.所以△DEF是等腰直角三角形;由割補(bǔ)法可知四邊形CDFE的面積保持不變;
△DEF是等腰直角三角形DE=
2
DF,當(dāng)DF與BC垂直,即DF最小時(shí),DE取最小值4
2
,△CDE最大的面積等于四邊形CDEF的面積減去△DEF的最小面積.
解答:解:連接CF;
∵△ABC是等腰直角三角形,
∴∠FCB=∠A=45°,CF=AF=FB;
∵AD=CE,
∴△ADF≌△CEF;
∴EF=DF,∠CFE=∠AFD;
∵∠AFD+∠CFD=90°,
∴∠CFE+∠CFD=∠EFD=90°,
∴△EDF是等腰直角三角形.
當(dāng)D、E分別為AC、BC中點(diǎn)時(shí),四邊形CDFE是正方形.
∵△ADF≌△CEF,
∴S△CEF=S△ADF
∴S四邊形CEFD=S△AFC
由于△DEF是等腰直角三角形,因此當(dāng)DE最小時(shí),DF也最小;
即當(dāng)DF⊥AC時(shí),DE最小,此時(shí)DF=
1
2
BC=4.
∴DE=
2
DF=4
2
;
當(dāng)△CEF面積最大時(shí),此時(shí)△DEF的面積最。
此時(shí)S△CEF=S四邊形CEFD-S△DEF=S△AFC-S△DEF=16-8=8.
則結(jié)論正確的是①④⑤.
故選D
點(diǎn)評(píng):此題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),以及等腰直角三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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為了了解2000臺(tái)空調(diào)的使用壽命,從中抽取了20臺(tái)做連續(xù)地運(yùn)轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn).在這個(gè)問(wèn)題中,總體是
 
,樣本是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)
x2
x-1
+
x
1-x
的結(jié)果是
 
;當(dāng)x=2時(shí),原式的值為
 

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如圖,小明在大樓30米高(即PH=30米)的窗口P處進(jìn)行觀測(cè),測(cè)得山坡上A處的俯角為15°,山腳B處的俯角為60°,巳知該山坡的坡度i(即tan∠ABC)為1:
3
,點(diǎn)P,H,B,C,A在同一個(gè)平面上,點(diǎn)H、B、C在同一條直線上,且PH丄HC.
(1)山坡坡角(即∠ABC)的度數(shù)等于
 
度;
(2)求A、B兩點(diǎn)間的距離等于
 
(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):
2
≈1.41,
3
≈1.73   tan37°≈0.75,tan23°≈1.59,sin37°≈1.60,cos37°≈0.80).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列計(jì)算正確的是( 。
A、
8
-
2
=
2
B、
27
-
12
3
=
9
-
4
=1
C、
3
÷(
6
-
3
)=
2
-1
D、
6-
2
2
=3
2

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2012年5月8日,“最美教師”張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生身負(fù)重傷,張老師舍己救人的事跡受到全國(guó)人民的極大關(guān)注,在住院期間,共有695萬(wàn)人以不同方式向她表示問(wèn)候和祝福,將695萬(wàn)人用科學(xué)記數(shù)法表示為(  )人.
A、6.95×106
B、6.95×105
C、69.5×105
D、69.5×106

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列運(yùn)算正確的是( 。
A、
18
÷
2
=9
B、(
1
3
-2=
1
9
C、(-a23=a6
D、a6÷(
1
2
a2)=2a4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,如圖,AC與BD相交于點(diǎn)O,AB∥CD,如果∠C=30.2°,∠B=50°56′,那么∠BOC為(  )
A、80°18′
B、50°58′
C、30°10′
D、81°8′

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

因式分解:
(1)xy-xz+y-z;
(2)(x+y)2-4(x+y).

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