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已知邊長為a的正方形的面積為8，則下列說法中，錯誤的是（　�。�
A、a是無理數
B、a是方程x2-8=0的一個解
C、a是8的算術平方根
D、a滿足不等式組
a-3＞0
a-4＜0
考點：算術平方根,無理數,解一元二次方程-直接開平方法,解一元一次不等式組
專題：
分析：首先根據正方形的面積公式求得a的值，然后根據算術平方根以及方程的解的定義即可作出判斷．
解答：解：a=
8
=2
2
，則a是無理數，a是方程x2-8=0的一個解，是8的算術平方根都正確；
解不等式組
a-3＞0
a-4＜0
，得：3＜a＜4，而2
2
＜3，故錯誤．
故選：D．
點評：此題主要考查了算術平方根的定義，方程的解的定義，以及無理數估計大小的方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

在一個不透明的盒子里裝著4個分別標有數字1，2，3，4的小球，它們除數字不同外其余完全相同，攪勻后從盒子里隨機取出1個小球，將小球上的數字作為a的值，則使關于x的不等式組
x＞2a-1
x≤a+2
只有一個整數解的概率為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，已知AB為⊙O的直徑，AB=2，AD和BE是圓O的兩條切線，A、B為切點，過圓上一點C作⊙O的切線CF，分別交AD、BE于點M、N，連接AC、CB，若∠ABC=30°，則AM=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

今年我市有4萬名學生參加中考，為了了解這些考生的數學成績，從中抽取2000名考生的數學成績進行統(tǒng)計分析．在這個問題中，下列說法：
①這4萬名考生的數學中考成績的全體是總體；②每個考生是個體；③2000名考生是總體的一個樣本；④樣本容量是2000．
其中說法正確的有（　　）
A、4個B、3個C、2個D、1個

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科目：初中數學 來源： 題型：

-
1
5
的相反數是（　　）
A、-
1
5
B、
1
5
C、-5
D、5

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，一次函數y1=x+1的圖象與反比例函數y2=
k
x
（k為常數，且k≠0）的圖象都經過點A（m，2）
（1）求點A的坐標及反比例函數的表達式；
（2）結合圖象直接比較：當x＞0時，y=
k
x
和y2的大�。�
（3）根據圖象說出當1≤x≤2時y2的取值范圍．

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科目：初中數學 來源： 題型：

研究下列算式，你發(fā)現有什么規(guī)律？
1×2×3-23=-2，
2×3×4-33=-3，
3×4×5-43=-4…

（1）請將你找出的規(guī)律用公式表示出來，并用你學過的知識推導出這個公式；
（2）用得到的公式計算：999×1000×1001-10003．

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：
201020092+1
201020082+201020102
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：2
5
×3
45
-（
6
+2）2．

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