若代數(shù)式2y2+3y+7的值是2，則代數(shù)式4y2+6y-9的值是（　　）
A、1B、-19C、-9D、9
考點：代數(shù)式求值
專題：
分析：求出2y2+3y=-5，變形后代入，即可得出答案．
解答：解：∵代數(shù)式2y2+3y+7的值是2，
∴2y2+3y+7=2，
∴2y2+3y=-5，
∴4y2+6y-9=2（2y2+3y）-9=2×（-5）-9=-19，
故選B．
點評：本題考查了求代數(shù)式的值的應用，用了整體代入思想．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某班組織去風景區(qū)春游，大部分同學乘公共汽車前往，平均速度為24千米/時．四名負責后勤的同學半小時后坐校車出發(fā)，速度為60千米/時，兩批人同時到達山腳下．求學校到風景區(qū)的距離．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

水平放置的正方體的六個面分別用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示．如圖，是一個正方體的平面展開圖，若圖中的“似”表示正方體的前面，“錦”表示右面，“程”表示下面．則“�！�、“前”分別表示正方體的
 
、
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

方程y=1-x與3x+2y=5的公共解是（　　）
A、
x=-3
y=-2
B、
x=3
y=-2
C、
x=-3
y=4 
D、
x=3
y=2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

觀察下列一組等式：①1×3+1=4=22，②2×4+1=9=32，③3×5+1=16=42，…．你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律，把你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用等式表示為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

用“＜”或“＞”填空：
（1）3.6
 
2.5；（2）-3
 
0；（3）-16
 
-1.6
（4）-10
 
+1；（5）-3.1
 
+1.3；（6）-8
 
-7．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若x是
10
的整數(shù)部分，y是
10
的小數(shù)部分，則（
10
+x）•y=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

用字母表示有理數(shù)乘法的符號法則：
（1）若a＞0，b＞0，則ab
 
0，若a＞0，b＜0，則ab
 
0
（2）若a＜0，b＞0，則ab
 
0，若a＜0，b＜0，則ab
 
0
（3）若a＞0，b=0，則ab
 
0．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

對于任意實數(shù)m，關于x的方程（m2+1）x2-2mx+（m2+4）=0一定（　�。�
A、有兩個正的實數(shù)根
B、有兩個負的實數(shù)根
C、有一個正實數(shù)根、一個負實數(shù)根
D、沒有實數(shù)根

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