課本P152有段文字:把函數(shù)y=2x的圖像分別沿y軸向上或向下平移3個單位長度,就得到函數(shù)y=2x+3或y=2x-3的圖像.
【閱讀理解】
小堯閱讀這段文字后有個疑問:把函數(shù)y=-2x的圖像沿x軸向右平移3個單位長度,如何求平移后的函數(shù)表達(dá)式?
老師給了以下提示:如圖1,在函數(shù)y=-2x的圖像上任意取
兩個點A、B,分別向右平移3個單位長度,得到A′、B′,
直線A′B′就是函數(shù)y=-2x的圖像沿x軸向右平移3個單位長度后得到的圖像.
請你幫助小堯解決他的困難.
(1)將函數(shù)y=-2x的圖像沿x軸向右平移3個單位長度,平移后的函數(shù)表達(dá)式為( ▲ )
A.y=-2x+3 | B.y=-2x-3 | C.y=-2x+6 | D.y=-2x-6 |
【解決問題】
(2)已知一次函數(shù)的圖像與直線y=-2x關(guān)于x軸對稱,求此一次函數(shù)的表達(dá)式.
【拓展探究】
(3)一次函數(shù)y=-2x的圖像繞點(2,3)逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖像對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為________________.(直接寫結(jié)果)
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,點O是直線AB、CD的交點,OE⊥AB,OF⊥CD,OM是∠BOF的平分線,∠AOC=.
(1)填空:
①由OM是∠BOF的平分線,可得∠ =∠ ;
②根據(jù) ,可得∠BOD= 度;
③根據(jù) ,可得∠EOF=∠AOC;
(2)計算:求∠COM的度數(shù).(寫出過程)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在數(shù)軸上,點A、B表示的數(shù)分別為0、2,BC⊥AB于點B,且BC=1,連接AC,在AC上截取CD=BC,以A為圓心,AD的長為半徑畫弧,交線段AB于點E,則點E表示的實數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在4×3正方形網(wǎng)格中,陰影部分是由5個小正方形組成的一個圖形,請你用兩種方法分別在下圖方格內(nèi)添涂2個小正方形,使這7個小正方形組成的圖形是軸對稱圖形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
26. 如圖在平面直角坐標(biāo)系中,直線l1:y=﹣x+3與x軸交于點A,與y軸交
于點B,直線l2:y=kx+2k與x軸交于點C,與直線l1交于點P.
(1) 直線l2是否經(jīng)過x軸上一定點?若經(jīng)過,請直接寫出定點坐標(biāo);若不經(jīng)過,請說明理
由;
(2) 若S△ACP=8,求直線l2的函數(shù)關(guān)系式;
(3) 過點M(0,6)作平行于x軸的直線l3,點Q為直線l3上一個動點,當(dāng)△QAB為等腰三角形時,求所有點Q的坐標(biāo).
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