【題目】在△ABC中,AB>BC,AB=AC,DE是AB的垂直平分線,垂足為D,交AC于E.
(1)若∠ABE=45°,求∠EBC的度數(shù);
(2)若AB+BC=30,求△BCE的周長(zhǎng).

【答案】
(1)解:∵DE是AB的垂直平分線,

∴EA=EB,

∴∠A=ABE=45°,

∵AB=AC,

∴∠ABC=∠C,

∴2∠ABC+∠A=180°,

即2∠ABC+45°=180°,

∴∠ABC=67.5°,

∴∠EBA=∠ABC﹣∠ABE=22.5°


(2)解:∵DE是AB的垂直平分線,

∴EA=EB,

∴△BCE的周長(zhǎng)=BC+CE+EB

=BC+CE+EA

=BC+AC

=BC+AB

=30


【解析】(1)由DE是AB的垂直平分線可得AE=BE,即可求得∠A=∠ABE=45°,又由AB=AC,∠A=45°,即可求得∠ABC的度數(shù),繼而求得答案;(2)由△BCE的周長(zhǎng)=AC+BC,而AB=AC,即可求得答案.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了線段垂直平分線的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握垂直于一條線段并且平分這條線段的直線是這條線段的垂直平分線;線段垂直平分線的性質(zhì)定理:線段垂直平分線上的點(diǎn)和這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等;等腰三角形的兩個(gè)底角相等(簡(jiǎn)稱(chēng):等邊對(duì)等角)才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)若D為AC的中點(diǎn),BD把三角形的周長(zhǎng)分為24cm和30cm兩部分,求△ABC三邊的長(zhǎng);
(2)若D為AC上一點(diǎn),試說(shuō)明AC>(BD+DC)。

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(Ⅰ)如圖1,先在平地上取一個(gè)可直接到達(dá)A、B的點(diǎn)C,連接AC、BC,并分別延長(zhǎng)AC至D,BC至E,使DC=AC,EC=BC,最后測(cè)出DE的距離即為AB的長(zhǎng);
(Ⅱ)如圖2,先過(guò)B點(diǎn)作AB的垂線,再在BF上取C、D兩點(diǎn)使BC=CD,接著過(guò)D作BD的垂線DE,交AC的延長(zhǎng)線于E,則測(cè)出DE的長(zhǎng)即為AB的距離.
閱讀回答下列問(wèn)題:

(1)方案(Ⅰ)是否可行?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)方案(Ⅱ)是否可行?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)方案(Ⅲ)中作BF⊥AB,ED⊥BF的目的是;若僅滿足∠ABD=∠BDE≠90°,方案(Ⅱ)是否成立?

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【題目】在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),點(diǎn)E是AD上任意一點(diǎn).
(1)如圖1,連接BE、CE,問(wèn):BE=CE成立嗎?并說(shuō)明理由;

(2)如圖2,若∠BAC=45°,BE的延長(zhǎng)線與AC垂直相交于點(diǎn)F時(shí),問(wèn):EF=CF成立嗎?并說(shuō)明理由.

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(1)CF=EB
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A.6
B.8
C.9
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