觀察下列等式:
13+23=
1
4
×4×9=
1
4
×22×33
13+23+33=36=
1
4
×9×16=
1
4
×32×42
13+23+33+43=100=
1
4
×14×25=
1
4
×42×52
若n為正整數(shù),試猜想13+23+33+4+…+n3等于多少?并利用此式比較13+23+33+4+…+1003與(-5000)2的大。
考點(diǎn):規(guī)律型:數(shù)字的變化類,有理數(shù)大小比較
專題:
分析:由所給的數(shù)據(jù),得出變化規(guī)律,即是
1
4
乘以最后一個(gè)數(shù)的平方,再乘以最后一個(gè)數(shù)加1的平方,即可得出答案;根據(jù)所得出的規(guī)律,算出13+23+33+…+1003的結(jié)果,再與50002進(jìn)行比較,即可得出答案.
解答:解:13+23+33+4+…+n3=
1
4
n2(n+1)2;
根據(jù)規(guī)律可知13+23+33+…+1003=
1
4
×1002×1012=5000×
101×101
2
>5000×5000.
因此13+23+33+…+1003>(-5000)2
點(diǎn)評(píng):此題考查了數(shù)字的變化規(guī)律,通過觀察、分析、總結(jié)得出題中的變化規(guī)律是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡(jiǎn)求值:2(a-a2+1-4a3)-3(-a+7a2-2a3),其中a=
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,PA、PB是⊙O的切線,切點(diǎn)分別為A、B,AO、PB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)C,⊙O的半徑為3,BC=4,求切線PA的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,C為線段AE上一動(dòng)點(diǎn)(不與A、E重合),在AE同側(cè)分別作等邊△ABC和等邊△CDE,AD與BE交于點(diǎn)O,AD與BC交于點(diǎn)P,BE與CD交于點(diǎn)Q,連接PQ,以下四個(gè)結(jié)論:①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④△PCQ是等邊三角形.恒成立的結(jié)論有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,已知等腰直角三角形ABC的直角邊長(zhǎng)與正方形MNPQ的邊長(zhǎng)均為20cm,AC與MN在同一直線上,開始時(shí)點(diǎn)A與點(diǎn)N重合,讓△ABC以每秒2cm的速度向左運(yùn)動(dòng),最終點(diǎn)A與點(diǎn)M重合.
(1)求重疊部分面積(即圖中陰影面積)y(cm2)與時(shí)間t(s)之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)經(jīng)過幾秒鐘重疊部分面積等于8cm2?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算
(1)
72
-
3
16
-
1
3
+
32

(2)(4
6
-4
1
2
+3
8
)÷2
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,A、B為拋物線y=x2上的兩點(diǎn),且AB∥x軸,與y軸交于點(diǎn)C,以點(diǎn)O為圓心,OC為半徑畫圓,若AB=2
2
,求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

因式分解:6ab(a+b)2-4a2b(a+b)=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

能將三角形的面積二等分的線段是三角形的
 

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