分解因式:(a-b)(x-y)-(b-a)(x+y).
考點(diǎn):因式分解-提公因式法
專題:
分析:直接提取公因式得出答案.
解答:解:(a-b)(x-y)-(b-a)(x+y)
=(a-b)(x-y+x+y)
=2x(a-b).
點(diǎn)評:此題主要考查了提取公因式法分解因式,正確找出公因式是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若方程
5
x-2
=
a
x
+
4
x(x-2)
有增根,則增根可能為( 。
A、0B、2C、0或2D、1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
x
2
=
y
3
=
z
4
,試求
x+y-z
x+y+z
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若2a-7與3a-3是同一個(gè)數(shù)的平方根,則a的值是( 。
A、-2B、-4C、2或-4D、2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,現(xiàn)有a×a、b×b、正方形紙片和a×b的矩形紙片各若干塊,試選用這些紙片在下面的虛線方框中拼成一個(gè)矩形(每兩個(gè)紙片之間既不重疊,也無空隙,拼出的圖中必須保留拼圖痕跡),使拼出的矩形面積為a2+3ab+2b2,并標(biāo)出此矩形的長和寬.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

估計(jì)30的立方根在哪兩個(gè)整數(shù)之間(  )
A、2與3B、3與4
C、4與5D、5與6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(a-b)m•(a-b)2[2(a-b)]3[(b-a)5]2
(a-b)m
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

7.252-2.252=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡求值:(a+b)(a-b)+(a+b)2-a(2a+b),其中a=
1
3
,b=-1
1
2

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