下列敘述中，不正確的是（　　）
A、射線AB與射線BA是不同的兩條射線
B、兩點(diǎn)之間，線段最短
C、兩點(diǎn)確定一條直線
D、銳角和鈍角互補(bǔ)
考點(diǎn)：直線、射線、線段,直線的性質(zhì)：兩點(diǎn)確定一條直線,線段的性質(zhì)：兩點(diǎn)之間線段最短,余角和補(bǔ)角
專題：
分析：分別利用射線的定義以及直線的性質(zhì)和線段的性質(zhì)等知識(shí)判斷得出即可．
解答：解：A、射線AB與射線BA是不同的兩條射線，正確，不合題意；
B、兩點(diǎn)之間，線段最短，正確，不合題意；
C、兩點(diǎn)確定一條直線，正確，不合題意；
D、銳角和鈍角互補(bǔ)，錯(cuò)誤，符合題意．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了射線的定義、直線的性質(zhì)、線段的性質(zhì)等知識(shí)，熟練掌握相關(guān)系性質(zhì)是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，Rt△ABC中，∠C=90°，AC=6，∠A=30°，BD平分∠ABC交AC于點(diǎn)D，求點(diǎn)D到斜邊AB的距離．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=∠C，點(diǎn)E是BC邊的中點(diǎn)，那么AE、DE是否相等？請(qǐng)證明你的結(jié)論．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)用符號(hào)（a，b）表示a、b兩數(shù)中較小的一個(gè)數(shù)，用符號(hào)[a，b]表示兩數(shù)中較大的數(shù)，則（-5，-0.5）+
[-4，2]的值為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC中，CD⊥AB于D，點(diǎn)F在BC上，連接AF交CD于點(diǎn)E，已知AD=CD，DE=DB，AE=4．
（1）求CB的長(zhǎng)度；
（2）判斷AF與BC的位置關(guān)系．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填空：1+3=22，1+3+5=32，1+3+5+7=42，…從而猜想：1+3+5+…+2015=
 
2．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若60m表示向東走60m，那么-50m表示
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

閱讀下面材料：
點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示實(shí)數(shù)a、b，A、B兩點(diǎn)之間的距離表示為|AB|．
當(dāng)A、B兩點(diǎn)中有一點(diǎn)在原點(diǎn)時(shí)，不妨設(shè)點(diǎn)A在原點(diǎn)，
如圖1，|AB|=|OB|=|b|=|a-b|；
當(dāng)A、B兩點(diǎn)都不在原點(diǎn)時(shí)，
如圖2，點(diǎn)A、B都在原點(diǎn)的右邊
|AB|=|OB|-|OA|=|b|-|a|=b-a=|a-b|；
如圖3，點(diǎn)A、B都在原點(diǎn)的左邊，
|AB|=|OB|-|OA|=|b|-|a|=-b-（-a）=|a-b|；
如圖4，點(diǎn)A、B在原點(diǎn)的兩邊，
|AB|=|OB|+|OA|=|a|+|b|=a+（-b）=|a-b|；

回答下列問題：
①數(shù)軸上表示2和5的兩點(diǎn)之間的距離是
 
，數(shù)軸上表示-2和-5的兩點(diǎn)之間的距離是
 
，數(shù)軸上表示1和-3的兩點(diǎn)之間的距離是
 
；
②數(shù)軸上表示x和-1的兩點(diǎn)A和B之間的距離是
 
，如果|AB|=2，那么x為
 
；
③當(dāng)代數(shù)式|x+1|+|x-2|+|x+3|取最小值時(shí)，相應(yīng)的x的值是
 
；此時(shí)代數(shù)式|x+1|+|x-2|+|x+3|的值是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知f（x）為一次函數(shù)且滿足4f（1-x）-2f（x-1）=3x+18，求函數(shù)f（x）在[-1，1]上的最大值，并比較f（2010）和f（2011）的大�。�

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案