【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù) yax2bx2 的圖象與 x 軸交于 A(﹣3,0),B1,0)兩點(diǎn),與 y 軸交于點(diǎn)C

1)求這個(gè)二次函數(shù)的關(guān)系解析式 ,x 滿足什么值時(shí) y0 ?

(2)點(diǎn) p 是直線 AC 上方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn) P,使ACP 面積最大?若存在,求出點(diǎn) P的坐標(biāo);若不存在,說明理由

3)點(diǎn) M 為拋物線上一動(dòng)點(diǎn),在 x 軸上是否存在點(diǎn) Q,使以 AC、MQ 為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,直接寫出點(diǎn) Q 的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

【答案】1 ;(2P;(3

【解析】

1)將點(diǎn)A(﹣3,0),B1,0)帶入yax2bx2得到二元一次方程組,解得即可得出函數(shù)解析式;又從圖像可以看出x 滿足什么值時(shí) y0;

2)設(shè)出P點(diǎn)坐標(biāo),利用割補(bǔ)法將ACP 面積轉(zhuǎn)化為,帶入各個(gè)三角形面積算法可得出m之間的函數(shù)關(guān)系,分析即可得出面積的最大值;

3)分兩種情況討論,一種是CM平行于x軸,另一種是CM不平行于x軸,畫出點(diǎn)Q大概位置,利用平行四邊形性質(zhì)即可得出關(guān)于點(diǎn)Q坐標(biāo)的方程,解出即可得到Q點(diǎn)坐標(biāo).

解:(1)將A(﹣3,0),B1,0)兩點(diǎn)帶入yax2bx2可得:

解得:

∴二次函數(shù)解析式為.

由圖像可知,當(dāng)時(shí)y0;

綜上:二次函數(shù)解析式為,當(dāng)時(shí)y0;

2)設(shè)點(diǎn)P坐標(biāo)為,如圖連接PO,作PMx軸于M,PNy軸于N.

PM=,PN=,AO=3.

當(dāng)時(shí),,所以OC=2

,

∴函數(shù)有最大值,

當(dāng)時(shí),有最大值,

此時(shí);

所以存在點(diǎn),使ACP 面積最大.

3)存在,

假設(shè)存在點(diǎn)Q使以 A、C、M、Q 為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形

①若CM平行于x軸,如下圖,有符合要求的兩個(gè)點(diǎn)此時(shí)=

CMx軸,

∴點(diǎn)M、點(diǎn)C0,2)關(guān)于對(duì)稱軸對(duì)稱,

M(﹣2,2),

CM=2.

=;

②若CM不平行于x軸,如下圖,過點(diǎn)MMGx軸于點(diǎn)G,

易證△MGQ≌△COA,得QG=OA=3,MG=OC=2,即.

設(shè)Mx,﹣2),則有,解得:.

QG=3,,

綜上所述,存在點(diǎn)P使以 A、C、M、Q 為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,

Q點(diǎn)坐標(biāo)為:

.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,已知邊長為1的正方形ABCD,在BC邊上有一動(dòng)點(diǎn)E,連接AE,作EFAE,交CD邊于點(diǎn)F.設(shè)BExCFy

1)寫出yx的函數(shù)關(guān)系式.

2CF的長可能等于嗎?請(qǐng)說明理由.

3)點(diǎn)E在什么位置時(shí),CF的長為?

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A.②④B.①③C.②③④D.①③④

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A. 60cm2 B. 50cm2 C. 40cm2 D. 30cm2

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完成作業(yè)

單元測(cè)試

期末考試

小張

70

90

80

小王

60

75

_______

若按完成作業(yè)、單元檢測(cè)、期末考試三項(xiàng)成績按127的權(quán)重來確定學(xué)期總評(píng)成績.

1)請(qǐng)計(jì)算小張的學(xué)期總評(píng)成績?yōu)槎嗌俜郑?/span>

2)小王在期末(期末成績?yōu)檎麛?shù))應(yīng)該最少考多少分才能達(dá)到優(yōu)秀?

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七、八年級(jí)抽取的學(xué)生競賽成績統(tǒng)計(jì)表

年級(jí)

七年級(jí)

八年級(jí)

平均數(shù)

92

92

中位數(shù)

93

b

眾數(shù)

c

100

方差

52

50.4

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

1)直接寫出上述圖表中a,b,c的值;

2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為該校七、八年級(jí)中哪個(gè)年級(jí)學(xué)生掌握防溺水安全知識(shí)較好?請(qǐng)說明理由(一條理由即可);

3)該校七、八年級(jí)共720人參加了此次競賽活動(dòng),估計(jì)參加此次競賽活動(dòng)成績優(yōu)秀(x≥90)的學(xué)生人數(shù)是多少?

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1)試判斷點(diǎn)C與⊙D的位置關(guān)系;

2)直線CM與⊙D相切嗎?請(qǐng)說明理由;

3)在拋物線上是否存在一點(diǎn)E,能使四邊形ADEC為平行四邊形.

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(1)判斷直線PC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;

(2)若tan∠P=,AD=6,求線段AE的長.

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1)求拋物線C2的解析式;

2)在拋物線C2的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)P,使PA+PC的值最?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,說明理由;

3M是直線OC上方拋物線C2上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接MOMC,M運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),MOC面積最大?并求出最大面積.

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