計算:
(1)(x+1)÷(2+
1+x2
x
);  
(2)(1-
a2+8
a2+4a+4
)÷
4a-4
a2+2a
考點:分式的混合運算
專題:
分析:(1)首先將分式恒等變形,然后因式分解,約分即可解決問題.
(2)先通分運算,再因式分解,約分即可解決問題.
解答:解:(1)原式=)(x+1)÷
x2+2x+1
x
,
=(x+1)×
x
(x+1)2

=
x
x+1
;
(2)原式=
a2+4a+4-a2-8
(a+2)2
×
a(a+2)
4(a-1)

=
4(a-1)
a+2
×
a
4(a-1)

=
a
a+2
點評:考查了分式的混合運算問題;解題的關(guān)鍵是準確運算,靈活因式分解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線C1:y1=
1
2
x2,將拋物線C1作適當(dāng)?shù)钠揭,得拋物線C2:y2=
1
2
(x-h)2,若2<x≤m時,y2≤x恒成立,求m的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ACE≌△DBF,點A、B、C、D在同一條直線上,AE=DF,CE=BF,AD=8,BC=2.
(1)求AC的長;
(2)求證:CE∥BF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于x,y定義一種新運算“※”:x※y=ax-by,其中a,b為常數(shù),等式右邊是通常的減法和乘法運算.已知:
1
3
※1=21,2※(-3)=6.
(1)求a,b的值;
(2)求1※
3
4
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)x為何值時,代數(shù)式
3x+1
2
7+x
6
+
1
3
的值相等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若2x+y=0,則代數(shù)式4x3+2xy(x+y)+y3的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)m=
2
3
-1
,n=
2
3
-1
時,求(m+n)(m-n)+n(n+
3
)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4+x
y-2
互為相反數(shù),則2x-y的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形ABCD中,E是BC上的一點,CF為外角的平分線,AE=EF,求證:AE⊥EF.

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同步練習(xí)冊答案