【題目】如圖,在,,,作的垂直平分線,交于點(diǎn),交于點(diǎn),連接,若,則( )
A.2B.1C.D.3
【答案】C
【解析】
首先利用直角三角形的性質(zhì)求得∠ABC的度數(shù),然后利用線段的垂直平分線的性質(zhì)得到∠ABE的度數(shù)和AD的長(zhǎng)度,從而求得BE平分∠ABC,從而利用角平分線的性質(zhì)可得CE=DE,然后通過解直角三角形可求DE的長(zhǎng)度,從而使問題得解.
解:∵△ABC中∠C=90°,∠A=30°,
∴∠ABC=60°,
∵AB的垂直平分線,交AB于D點(diǎn),交AC于E點(diǎn),
∴AE=BE,AD=BD=3
∴∠A=∠EBA=30°,
∴∠CBE=∠CBA-∠ABE=60°-30°=30°,
∴∠CBE=∠ABE
∴BE平分∠ABC
又因?yàn)椤?/span>C=90°,ED⊥AB
∴CE=DE
∴在Rt△ADE中,
∴,即.
故選:C
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC在直角坐標(biāo)系中.
(1)若把△ABC向上平移2個(gè)單位,再向左平移1個(gè)單位得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1,并寫出點(diǎn)A1,B1,C1的坐標(biāo);
(2)求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD=6,∠A=60°,BC=10,CD=8.
(1)求∠ADC的度數(shù);
(2)求四邊形ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1cm
(1)求四邊形ABCD的面積;
(2)四邊形ABCD中有直角嗎?若有,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知BD⊥AC,CE⊥AB,垂足分別為D、E,BD、CE交于點(diǎn)O,且AO平分∠BAC,,那么圖中全等三角形有_________對(duì).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】綜合與實(shí)踐
問題情境
綜合與實(shí)踐課上,老師讓同學(xué)們以“折紙”為主題開展數(shù)學(xué)活動(dòng).如圖1,有一張長(zhǎng)為4,寬為3的矩形紙片().
操作發(fā)現(xiàn)
(1)快樂小組先將圖1中的矩形紙片沿直線折疊,使得點(diǎn)落在點(diǎn)處,得到圖2,他們發(fā)現(xiàn),請(qǐng)你證明這個(gè)結(jié)論;
(2)創(chuàng)新小組將圖2中的矩形紙片展開后繼續(xù)折疊,使得點(diǎn)落在對(duì)角線上的點(diǎn)處,折痕為,得到圖3,則折痕__________;
實(shí)踐探究
(3)前進(jìn)小組在創(chuàng)新小組的操作基礎(chǔ)上,將圖3中的紙片展開,再將矩形紙片沿直線折疊,使得點(diǎn)落在對(duì)角線上的點(diǎn)處,然后將紙片展平.如圖4所示,折痕交于點(diǎn),交于點(diǎn),試判斷的形狀并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠B=60°,E在CD上,將△ADE沿AE翻折至△AD'E,且AD'剛好過BC的中點(diǎn)P,則∠D'EC=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,過點(diǎn)C(0,6)的直線AC與直線OA相交于點(diǎn)A(4,2),動(dòng)點(diǎn)M在線段OA和射線AC上運(yùn)動(dòng),試解決下列問題:
(1)求直線AC的解析式;
(2)求△OAC的面積;
(3)是否存在點(diǎn)M、使△OMC的面積是△OAC的面積的?若存在,求出此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線L:y=x2+bx﹣2與x軸相交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),并與y軸相交于點(diǎn)C.且點(diǎn)A的坐標(biāo)是(﹣1,0).
(1)求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)判斷△ABC的形狀,并求出△ABC的面積;
(3)將拋物線向左或向右平移,得到拋物線L′,L′與x軸相交于A'、B′兩點(diǎn)(點(diǎn)A′在點(diǎn)B′的左側(cè)),并與y軸相交于點(diǎn)C′,要使△A'B′C′和△ABC的面積相等,求所有滿足條件的拋物線的函數(shù)表達(dá)式.
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