直角三角形的三邊為a,b,c,其中c為斜邊,若
a+b+c
a+c
=
4
3
,直角三角形的面積為
3
2
,則c=
 
考點:三角形邊角關(guān)系
專題:
分析:由直角三角形的三邊為a,b,c,其中c為斜邊,直角三角形的面積為
3
2
,根據(jù)勾股定理與三角形面積的求解方法,可得
1
2
ab=
3
2
,a2+b2=c2,又由
a+b+c
a+c
=
4
3
,可得c=3b-a,將c=3b-a代入a2+b2=c2,即可求得b的值,繼而可求得a與c.
解答:解:∵直角三角形的三邊為a,b,c,其中c為斜邊,直角三角形的面積為
3
2
,
1
2
ab=
3
2
,
∴ab=3,
a+b+c
a+c
=
4
3

∴3a+3b+3c=4a+4c,
即a+c=3b,
∴c=3b-a,
∵直角三角形的三邊為a,b,c,其中c為斜邊,
∴a2+b2=c2,
∴a2+b2=(3b-a)2,
即a2+b2=9b2-6ab+a2,
∴8b2=6ab=18,
∴b=
3
2
,
∴a=2,
則c=
a2+b2
=
5
2

故答案為:
5
2
點評:此題考查了勾股定理、三角形面積的求解方法以及方程組的求解方法.此題難度較大,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意得到:
1
2
ab=
3
2
,a2+b2=c2,由
a+b+c
a+c
=
4
3
,得c=3b-a,然后將c=3b-a代入a2+b2=c2求得b的值.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知w、x、y、z四個數(shù)都不等于0,也互不相等,如果w+
1
x
=x+
1
y
=y+
1
z
=z+
1
w
,那么w2x2y2z2=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,BD,CE是△ABC的兩條高,F(xiàn)和G分別是DE和BC的中點,O是△ABC的外心.求證:AO∥FG.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB=AC,∠ABD=60°,∠BDC=30°,若AB=BD+CD,則∠ADB=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若四條直線x=1,y=-1,y=3,y=kx-3所圍成的凸四邊形的面積等于12,則k的值為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,點P在斜邊AB上,且CP2=AP•BP,則CP的長為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)初一年級一,二班優(yōu)秀學(xué)生共25人(包括三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、積極分子、進(jìn)步學(xué)生)的情況分布如下表:
三好學(xué)生人數(shù) 優(yōu)秀干部人數(shù) 積極分子人數(shù) 進(jìn)步學(xué)生人數(shù)
一班 2 a 4 6
二班 c 1 b 4
(1)由圖及下列班各類別人總?cè)藬?shù)統(tǒng)計圖求出表中a、b、c的值,并補(bǔ)全統(tǒng)計圖;
(2)若每個三好學(xué)生計5分,優(yōu)秀干部計4分,積極分子計3分,進(jìn)步學(xué)生計2分,請分別用各班優(yōu)秀學(xué)生得分的平均情況說明哪個班的得分較高?
(3)若一班的優(yōu)秀干部學(xué)生中只有一位男生,二班進(jìn)步學(xué)生中只有三位男生,現(xiàn)要從一班的優(yōu)秀干部和二班的進(jìn)步學(xué)生中各任意選出1人去參加學(xué)校的表彰會,請你用畫樹狀圖或列表的方法,求出剛好得到一位男生和一位女生的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列調(diào)查中,適合采用全面調(diào)查(普查)方式的是( 。
A、對某班50名同學(xué)視力情況的調(diào)查
B、對元宵節(jié)期間市場上湯圓質(zhì)量情況的調(diào)查
C、對某類煙花爆竹燃放質(zhì)量情況的調(diào)查
D、對重慶嘉陵江水質(zhì)情況的調(diào)查

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB=AC,DE是AB的中垂線,△ABC的周長為24,CE=4,∠A=36°,則AB=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案