【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點P是弦BC上一動點(不與B,C重合),過點P作PE⊥AB,垂足為E,在射線EP上取點D使得DC=DP,連接DC.
(1)求證:DC是⊙O的切線;
(2)若∠CBA=30°,射線EP交⊙O于點 F,當點 F恰好是弧BC的中點時,判斷以B,O,C,F(xiàn)為頂點的四邊形是什么特殊四邊形?說明理由.
【答案】
(1)證明:連接OC,
∵DP=DC,
∴∠DPC=∠DCP,
∵∠DPC=∠BPE,
∴∠BPE=∠DCP,
∵PE⊥AB,
∴∠BEP=90°,
∴∠B+∠APE=90°,
∵OB=OC,
∴∠OCB=∠B,
∴∠OCB+∠DCP=90°,
∴OC⊥CD,
∴直線CD與⊙O相切
(2)解:以B、O、C、F為頂點的四邊形是菱形,理由如下:
連接AC,
∵∠CBA=30°,
∴∠A=60°,
∴△OAC為等邊三角形,
∴∠BOC=120°,
連接OF,BF,CF
∵F是弧BC的中點,
∴∠BOF=∠COF=60°,
∴△BOF與△COF均為等邊三角形,
∴BF=BO=OC=CF,
∴四邊形BOCF為菱形.
【解析】(1)連接OC,然后依據(jù)已知條件和圓的基本性質(zhì)證明OC⊥CD,最后,依據(jù)切線的判定定理進行證明即可;
(2)連接AC,由∠CAB=30°可證明△OAC為等邊三角形,于是可得到∠BOC=120°,由F是弧AC的中點,易證明△BOF、△COF均為等邊三角形,依據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得到BF=BO=OC=CF,從而可證明四邊形BOCF為菱形.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用菱形的判定方法的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握任意一個四邊形,四邊相等成菱形;四邊形的對角線,垂直互分是菱形.已知平行四邊形,鄰邊相等叫菱形;兩對角線若垂直,順理成章為菱形.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,∠E=∠1,可得AD平分∠BAC.
理由如下:∵AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,(_______)
∴∠ADC=∠EGC=90°,(垂直的定義),
∴AD∥EG,(_______)
∴∠1=∠2,(_______)
∠E=∠3,(_______)
又∵∠E=∠1(已知),
∴______=_______,(______)
∴AD平分∠BAC.(_______)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以點A為圓心,任意長為半徑畫弧分別交AB,AC于點M和N,再分別以點M,N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點P,連接AP并延長交BC于點D,則下列說法:①AD是∠BAC的平分線;②∠ADC=60°;③點D在AB的垂直平分線上;④S△DAC:S△ABC=1:3.其中正確的是__________________.(填所有正確說法的序號)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】完成下面的證明:
如圖,已知∠1、∠2互為補角,且∠3=∠B,
求證:∠AED=∠ACB.
證明:∵∠1+∠2=180°,∠2+∠4=180°
∴∠1=∠4 (______)
∴AB∥EF(_______)
∴∠3=______(______)
又∠3=∠B
∴∠B=_______(_______)
∴DE∥BC (________)
∴∠AED=∠ACB (_______)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線CD與EF相交于點O,∠COE=60°,將一直角三角尺AOB的直角頂點與O重合,OA平分∠COE.
(1)求∠BOD的度數(shù);
(2)將三角尺AOB以每秒3°的速度繞點O順時針旋轉(zhuǎn),同時直線EF也以每秒9°的速度繞點O順時針旋轉(zhuǎn),設(shè)運動時間為秒,當為何值時,直線EF平分∠AOB?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠C>∠B.如圖①,AD⊥BC于點D,AE平分∠BAC.
(1)如圖①,AD⊥BC于點D,AE平分∠BAC,能猜想出∠DAE與∠B、∠C之間的關(guān)系是什么?并說明理由.
(2)如圖②,AE平分∠BAC,F為AE上的一點,且FD⊥BC于點D,這時∠EFD與∠B、∠C有何數(shù)量關(guān)系?請說明理由.
(3)如圖③,AE平分∠BAC,F為AE延長線上的一點,FD⊥BC于點D,請你寫出這時∠EFD與∠B、∠C之間的數(shù)量關(guān)系(只寫結(jié)論,不必說明理由).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=100°,AC=AE,BC=BD,則∠DCE的度數(shù)為
A. 20° B. 25° C. 30° D. 40°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,點O為直線AB上一點,過點O作射線OC,使∠AOC:∠BOC=2:1,將直角三角板的直角頂點放在點O處,一邊ON在射線OA上,另一邊OM在直線AB的下方.
(1)在圖1中,∠AOC= °,∠MOC= °;
(2)將圖1中的三角板按圖2的位置放置,使得OM在射線QA上,求∠CON的度數(shù);
(3)將上述直角三角板按圖3的位置放置,OM在∠BOC的內(nèi)部,說明∠BON﹣∠COM的值固定不變.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AE是△ACD的角平分線,B在DA延長線上,AE∥BC,F(xiàn)為BC中點,判斷AE與AF的位置關(guān)系并證明.
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