【題目】如圖,已知⊙O是以BC為直徑的△ABC的外接圓,OPAC,且與BC的垂線交于點(diǎn)P,OPAB于點(diǎn)DBC、PA的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E

1)求證:PA是⊙O的切線;(2)若sinE,PA6,求AC的長(zhǎng).

【答案】1)見(jiàn)解析;(2.

【解析】

1)先利用平行線的性質(zhì)得到∠ACO=POB,∠CAO=POA,加上∠ACO=CAO,則∠POA=POB,于是可根據(jù)“SAS”判斷PAO≌△PBO,則∠PAO=PBO=90°,然后根據(jù)切線的判定定理即可得到PA是⊙O的切線;

2)先由PAO≌△PBOPB=PA=6,在RtPBE中,利用正弦的定義可計(jì)算PE=10,則AE=PE-PA=4,再在RtAOE中,由sinE=,可設(shè)OA=3t,則OE=5t,由勾股定理得到AE=4t,則4t=4,解得t=1,所以OA=3;接著在RtPBO中利用勾股定理計(jì)算出OP=3,然后證明EAC∽△EPO,再利用相似比可計(jì)算出AC

1)證明:連接OA,如圖,

ACOP,

∴∠ACO=∠POB,∠CAO=∠POA,

又∵OAOC,

∴∠ACO=∠CAO

∴∠POA=∠POB,

PAOPBO中,

∴△PAO≌△PBOSAS),

∴∠PAO=∠PBO,

又∵PBBC

∴∠PBO90°,

∴∠PAO90°,

OAPE

PA是⊙O的切線;

2)解:∵△PAO≌△PBO,

PBPA6,

RtPBE中,∵sinE

,解得PE10,

AEPEPA4

RtAOE中,sinE,

設(shè)OA3t,則OE5t,

AE4t,

4t4,解得t1,

OA3,

RtPBO中,∵OB3,PB6,

OP

ACOP,

∴△EAC∽△EPO,

,即,

AC

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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A. B. C. D.

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1)當(dāng)長(zhǎng)方體底面面積為12平方分米時(shí),裁掉的正方形邊長(zhǎng)為______分米;

2)若要求制作的長(zhǎng)方體的底面長(zhǎng)不大于底面寬的5倍,且將容器的外表面進(jìn)行防銹處理,其側(cè)面處理費(fèi)用為0.5/平方分米,底面處理費(fèi)用為2/平方分米;求:裁掉的正方形邊長(zhǎng)為多大時(shí),防銹處理總費(fèi)用最低,最低為多少?

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【題目】為了豐富同學(xué)的課余生活,某學(xué)校將舉行親近大自然戶外活動(dòng),現(xiàn)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行主題為你最想去的景點(diǎn)是________”的問(wèn)卷調(diào)查,要求學(xué)生只能從A綠博園),B人民公園),C濕地公園),D森林公園)”四個(gè)景點(diǎn)中選擇一項(xiàng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖

回答下列問(wèn)題

(1)本次共調(diào)查了多少名學(xué)生?

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)若該學(xué)校共有3 600名學(xué)生,試估計(jì)該校去濕地公園的學(xué)生人數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知AB=AD,那么添加下列一個(gè)條件后,仍無(wú)法判定ABC≌△ADC的是(  )

A. CB=CD B. BAC=DAC C. BCA=DCA D. B=D=90°

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(參考數(shù)據(jù): sin28°≈0.47,cos28°≈0.88, tan28°≈0.53

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【題目】中,,于點(diǎn)

1)如圖1,點(diǎn)分別在,上,且,當(dāng),時(shí),求線段的長(zhǎng);

2)如圖2,點(diǎn)分別在,上,且,求證:;

3)如圖3,點(diǎn)的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)上,且,求證:

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2)將△ABC繞著點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后得到的△AB2C2,并直接寫(xiě)出點(diǎn)B2 、C2的坐標(biāo).

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