【題目】如圖,分別以Rt△ABC的直角邊AC、BC為邊,在Rt△ABC外作兩個等邊三角形△ACE和△BCF,連接BE、AF分別交AC、BC邊于H、D兩點.下列結(jié)論:①AF=BE;②∠AFC=∠EBC;③∠FAE=90°;④BD=FD,其中正確結(jié)論的個數(shù)是( 。
A.4個B.3個C.2個D.1個
【答案】C
【解析】
由等邊三角形的性質(zhì)得出BC=CF,CE=AC,∠BCF=∠ACE=∠CFB=∠CBF=∠CAE=60°,∠ACB=90°,易證∠BCE=∠FCA=150°,由SAS證得△BCE≌△FCA,得出AF=BE,∠AFC=∠EBC,由∠FCA=150°,得出∠FAC<30°,則∠FAE=∠FAC+∠CAE<90°,由∠BFD<∠BFC,得出∠BFD<∠CBF,則DF>BD,即可得出結(jié)果.
∵△ACE和△BCF是等邊三角形,
∴BC=CF,CE=AC,∠BCF=∠ACE=∠CFB=∠CBF=∠CAE=60°,∠ACB=90°,
∴∠BCE=90°+60°=150°,∠FCA=60°+90°=150°,
∴∠BCE=∠FCA.
在△BCE和△FCA中,∵,
∴△BCE≌△FCA(SAS),
∴AF=BE,∠AFC=∠EBC,故①、②正確;
∵∠FCA=60°+90°=150°,∴∠FAC<30°.
∵∠CAE=60°,∴∠FAE=∠FAC+∠CAE<90°,故③錯誤;
∵∠BFD<∠BFC,∴∠BFD<∠CBF,∴DF>BD,故④錯誤.
故選:C.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)軸對稱的時候,老師讓同學(xué)們思考課本中的探究題.
如圖(1),要在燃氣管道l上修建一個泵站,分別向A、B兩鎮(zhèn)供氣.泵站修在管道的什么地方,可使所用的輸氣管線最短?
你可以在l上找?guī)讉點試一試,能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?你可以在上找?guī)讉點試一試,能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?
聰明的小華通過獨立思考,很快得出了解決這個問題的正確辦法.他把管道l看成一條直線(圖(2)),問題就轉(zhuǎn)化為,要在直線l上找一點P,使AP與BP的和最。淖龇ㄊ沁@樣的:
①作點B關(guān)于直線l的對稱點B′.
②連接AB′交直線l于點P,則點P為所求.
請你參考小華的做法解決下列問題.如圖在△ABC中,點D、E分別是AB、AC邊的中點,BC=6,BC邊上的高為4,請你在BC邊上確定一點P,使△PDE得周長最。
(1)在圖中作出點P(保留作圖痕跡,不寫作法).
(2)請直接寫出△PDE周長的最小值:
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)要求,解答下列問題:
①方程的解為 ;
②方程的解為 , ;
③方程的解為 , ;
…
(1)根據(jù)以上方程特征及其解的特征,請猜想:
①方程的解為________;
②關(guān)于的方程________的解為,.
(2)請用配方法解方程,以驗證猜想結(jié)論的正確性.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從謝家集到田家庵有3路,121路,26路三條不同的公交線路.為了解早高峰期間這三條線路上的公交車從謝家集到田家庵的用時時間,在每條線路上隨機選取了450個班次的公交車,收集了這些班次的公交車用時(單位:分鐘)的數(shù)據(jù),統(tǒng)計如下:
用時的頻數(shù) 用時 線路 | 合計 | |||
3路 | 260 | 167 | 23 | 450 |
121路 | 160 | 166 | 124 | 450 |
26路 | 50 | 122 | 278 | 450 |
早高峰期間,乘坐__________(“3路”,“121路”或“26路”)線路上的公交車,從謝家集到田家庵“用時不超過50分鐘”的可能性最大.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,線段,,點從點開始繞著點以的速度順時針旋轉(zhuǎn)一周回到點后停止,點同時出發(fā)沿射線自點向點運動,若點、兩點能恰好相遇,則點運動的速度為________;
將一副三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點按如圖方式疊放在一起(其中,,,;).將三角尺固定,另一三角尺的邊從邊開始繞點轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)動速度與問中點速度相同,當(dāng)且點在直線的上方時,這兩塊三角尺是否存在一組邊互相平行?若存在,請寫出有可能的值及對應(yīng)轉(zhuǎn)動的時間;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知、分別為的直徑和弦,為 的中點,垂直于的延長線于,連接,若,,下列結(jié)論一定錯誤的是( )
A. DE是⊙O的切線 B. 直徑AB長為20cm
C. 弦AC長為16cm D. C為 的中點
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一次函數(shù)的圖像為直線.
(1)若直線與正比例函數(shù)的圖像平行,且過點(0,2),求直線的函數(shù)表達式;
(2)若直線過點(3,0),且與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積等于3,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(1),AB為半圓O的直徑,D為BA的延長線上一點,DC為半圓O的切線,切點為C.
(1)求證:∠ACD=∠B;
(2)如圖(2),∠BDC的平分線分別交AC,BC于點E,F(xiàn),求∠CEF的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+(2﹣a)x﹣2(a>0)的圖象與x軸交于A、B兩點(點A在點B的右側(cè)),與y軸交于點C.給出下列結(jié)論:
①在a>0的條件下,無論a取何值,點A是一個定點;
②在a>0的條件下,無論a取何值,拋物線的對稱軸一定位于y軸的左側(cè);
③y的最小值不大于﹣2;
④若AB=AC,則a=.
其中正確的結(jié)論有( )個.
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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