已知甲組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,乙組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,且,而甲組數(shù)據(jù)的方差為=125,乙組數(shù)據(jù)的方差為=3,則 較穩(wěn)定

 

甲組

【解析】

試題分析:方差就是和中心偏離的程度,用來衡量一批數(shù)據(jù)的波動(dòng)大。催@批數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)的大。┰跇颖救萘肯嗤那闆r下,方差越小,說明數(shù)據(jù)的波動(dòng)越小,越穩(wěn)定因此,

125<3,即甲的方差小于乙的方差,

甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定

考點(diǎn):方差

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2014年5月10日上午,小華同學(xué)接到通知,她的作文通過了《我的中國夢(mèng)》征文選拔,需盡快上交該作文的電子文稿.接到通知后,小華立即在電腦上打字錄入這篇文章,錄入一段時(shí)間后因事暫停,過了一會(huì)兒,小華繼續(xù)錄入并加快了錄入速度,直至錄入完成.設(shè)從錄入文稿開始所經(jīng)過的時(shí)間為x,錄入字?jǐn)?shù)為y,下面能反映y與x的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( )

A. B. C.

 

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如圖,⊙O與正方形ABCD的各邊分別相切于點(diǎn)E、F、GH,點(diǎn)P上的一點(diǎn),則tanEPF的值是

 

 

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為增強(qiáng)居民節(jié)約用電意識(shí),某市對(duì)居民用電實(shí)行“階梯收費(fèi)”,具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)見表:

一戶居民一個(gè)月用電量的范圍

電費(fèi)價(jià)格(單位:元/千瓦時(shí))

不超過160千瓦時(shí)的部分

x

超過160千瓦時(shí)的部分

x+015

 

某居民五月份用電190千瓦時(shí),繳納電費(fèi)90元

(1)求x和超出部分電費(fèi)單價(jià);

(2)若該戶居民六月份所繳電費(fèi)不低于75元且不超過84元,求該戶居民六月份的用電量范圍

 

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如圖,AB是O的直徑,AB=15,AC=9,則tanADC=

 

 

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下列圖形中,既是中心對(duì)稱,又是軸對(duì)稱圖形的是( )

A B C D

 

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的倒數(shù)是( )

A B C D

 

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如圖,三棱柱的體積為10,其側(cè)棱AB上有一個(gè)點(diǎn)P從點(diǎn)A開始運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B停止,過P點(diǎn)作與底面平行的平面將這個(gè)三棱柱截成兩個(gè)部分,它們的體積分別為x、y,則下列能表示y與x之間函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( )

A B C D

 

 

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某校為了解該校九年級(jí)學(xué)生對(duì)藍(lán)球、乒乓球、羽毛球、足球四種球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的喜愛情況,對(duì)九年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,每名學(xué)生必須且只能選擇最喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上,將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,回答下列問題:

(1)這次被抽查的學(xué)生有 60 人;請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)在統(tǒng)計(jì)圖2中,“乒乓球”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角是 144 度;

(3)若該校九年級(jí)共有480名學(xué)生,估計(jì)該校九年級(jí)最喜歡足球的學(xué)生約有 48 人.

 

 

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