某社區(qū)調(diào)查社區(qū)居民雙休日的學(xué)習(xí)狀況,采取下列調(diào)查方式:①?gòu)囊淮备邔幼≌瑯侵羞x取200名居民;②從不同住層樓中隨機(jī)選取200名居民;③選取社區(qū)內(nèi)的200名在校學(xué)生.
(1)上述調(diào)查方式最合理的是 ② (填序號(hào));
(2)將最合理的調(diào)查方式得到的數(shù)據(jù)制成扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖①)和頻數(shù)分布直方圖(如圖②).
①請(qǐng)補(bǔ)全直方圖(直接畫(huà)在圖②中);
②在這次調(diào)查中,200名居民中,在家學(xué)習(xí)的有 120 人;
(3)請(qǐng)估計(jì)該社區(qū)2000名居民中雙休日學(xué)習(xí)時(shí)間不少于4h的人數(shù);
(4)小明的叔叔住在該社區(qū),那么雙休日他去叔叔家時(shí),正好叔叔沒(méi)有學(xué)習(xí)的概率是 .
【考點(diǎn)】扇形統(tǒng)計(jì)圖;全面調(diào)查與抽樣調(diào)查;用樣本估計(jì)總體;頻數(shù)與頻率;頻數(shù)(率)分布直方圖;概率公式.
【專(zhuān)題】圖表型.
【分析】(1)抽樣調(diào)查時(shí),為了獲得較為準(zhǔn)確的調(diào)查結(jié)果,所以抽樣時(shí)要注意樣本的代表性和廣泛性;
(2)①先求出在圖書(shū)館等場(chǎng)所學(xué)習(xí)的總?cè)藬?shù),再求出在圖書(shū)館等場(chǎng)所學(xué)習(xí)4小時(shí)的人數(shù),然后補(bǔ)充統(tǒng)計(jì)圖即可;
②利用200名居民中,在家學(xué)習(xí)的占60%即可求出答案;
(3)首先利用頻數(shù)分布直方圖中的有關(guān)數(shù)據(jù),計(jì)算出雙休日學(xué)習(xí)時(shí)間不少于4h的人數(shù)占樣本的百分比,然后利用樣本估計(jì)總體,即可算出該社區(qū)2000名居民中雙休日學(xué)習(xí)時(shí)間不少于4h的人數(shù);
(4)從扇形統(tǒng)計(jì)圖中可以看出,不學(xué)習(xí)的占總體的百分比是10%,利用頻率來(lái)估計(jì)概率即可求出答案.
【解答】解:(1)②
(2)①200×30%﹣14﹣16﹣6=24,補(bǔ)充圖形如下:
②200×60%=120
(3)∵=0.71
∴2000×0.71=1420(人)
∴估計(jì)該社區(qū)2000名居民雙休日學(xué)習(xí)時(shí)間不少于4h的人數(shù)為1420人.
(4).
【點(diǎn)評(píng)】統(tǒng)計(jì)的思想就是用樣本的信息來(lái)估計(jì)總體的信息,本題體現(xiàn)了統(tǒng)計(jì)思想,考查了用樣本估計(jì)總體.除此之外,本題還考查扇形統(tǒng)計(jì)圖及相關(guān)計(jì)算.樣本要具有代表性,用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.部分?jǐn)?shù)目=總體數(shù)目乘以相應(yīng)百分比.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
全國(guó)海綿城市建設(shè)試點(diǎn)城市名單公布,濟(jì)南成為16個(gè)試點(diǎn)城市之一.最近,濟(jì)南市多條道路都在進(jìn)行“海綿”改造,某工程隊(duì)承擔(dān)了某道路900米長(zhǎng)的改造任務(wù).工程隊(duì)在改造完360米道路后,引進(jìn)了新設(shè)備,每天的工作效率比原來(lái)提高了20%,結(jié)果共用27天完成了任務(wù),問(wèn)引進(jìn)新設(shè)備前工程隊(duì)每天改造道路多少米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
中國(guó)倡導(dǎo)的“一帶一路”建設(shè)將促進(jìn)我國(guó)與世界各國(guó)的互利合作,根據(jù)規(guī)劃,“一帶一路”地區(qū)覆蓋總?cè)丝诩s為4400000000人,這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A.44×108 B.4.4×109 C.4.4×108 D.4.4×1010
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在高樓AB前D點(diǎn)測(cè)得樓頂A的仰角為30°,向高樓前進(jìn)60米到C點(diǎn),又測(cè)得樓頂A的仰角為60°,則該高樓AB的高度為 米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某商場(chǎng)的老板銷(xiāo)售一種商品,他要以不低于超過(guò)進(jìn)價(jià)20%價(jià)格才能出售,但為了獲得更多利潤(rùn),他以高出進(jìn)價(jià)80%的價(jià)格標(biāo)價(jià).若你想買(mǎi)下標(biāo)價(jià)為360元的這種商品,最多降價(jià)多少時(shí)商店老板才能出售( 。
A.80元 B.100元 C.120元 D.160元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某單位急需用車(chē),但又不準(zhǔn)備買(mǎi)車(chē),他們準(zhǔn)備和一個(gè)體車(chē)主或一國(guó)營(yíng)出租車(chē)公司其中的一家簽訂租車(chē)合同,設(shè)汽車(chē)每月行駛x(千米),應(yīng)付給個(gè)體車(chē)主的費(fèi)用是y1(元),應(yīng)付給出租車(chē)公司的費(fèi)用是y2(元),y1、y2分別與x之間的函數(shù)關(guān)系圖象(兩條射線)如圖,觀察圖象回答下列問(wèn)題:
(1)每月行駛的路程在什么范圍內(nèi),租國(guó)營(yíng)公司的車(chē)合算?
(2)每月行駛的路程為多少時(shí),租兩家車(chē)的費(fèi)用相同?
(3)如果這個(gè)單位估計(jì)每月行駛的路程為2300千米,那么這個(gè)單位租用哪家的車(chē)合算?
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