某家商店為了了解某品牌牙刷和牙膏銷售情況,對(duì)每天銷售情況進(jìn)行記錄,星期一賣出該品牌牙刷24支,牙膏18支,收入210元,經(jīng)核實(shí)記錄正確.
(1)星期二以同樣的價(jià)格賣出同樣的牙刷28支,牙膏21支,銷售額顯示為235元,銷售員小張認(rèn)為這個(gè)銷售額有誤,請(qǐng)問小張的判斷是否正確?如果正確,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果有誤,求出是多收入了多少元,還是少收入了多少元?
(2)已知牙刷和牙膏的售價(jià)均為整數(shù)元,且牙膏的售價(jià)比牙刷的售價(jià)的4倍還要多,求牙刷和牙膏的售價(jià).
考點(diǎn):二元一次方程組的應(yīng)用,一元一次不等式的應(yīng)用
專題:
分析:(1)設(shè)一支牙刷x元,牙膏y元,根據(jù)牙刷24支,牙膏18支,收入210元,可得24x+18y=210,化簡(jiǎn)可得4x+3y=35,等式兩邊同時(shí)乘以7可得牙刷28支,牙膏21支的價(jià)格.
(2)求出4x+3y=35的整數(shù)解,注意條件x、y都是整數(shù),且y比x的4倍還多.
解答:解:(1)設(shè)一支牙刷x元,牙膏y元,由題意,得
24x+18y=210,
化簡(jiǎn)得:4x+3y=35,
則28x+21y=7×35=245(元),245-235=10(元),
答:小張的判斷是錯(cuò)誤的,少收入了10元;

(2)∵4x+3y=35,
∴y=
35-4x
3

∵當(dāng)x、y都是整數(shù),且y比x的4倍還多,
∴x=2,y=9,
答:牙刷2元,牙膏9元.
點(diǎn)評(píng):此題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,解答本題關(guān)鍵是弄清題意,找出合適的等量關(guān)系,列出方程組.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知一次函數(shù)y=ax-2的圖象與反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象交于A、B,點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為1,0A與x軸的較小的交角為30°.
(1)寫出點(diǎn)A、點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求兩個(gè)函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D為BC的中點(diǎn),連接AD,E為AB上一點(diǎn),過E作EF∥BC交AD于F.
(1)求證:EF=AF.
(2)若H為EC的中點(diǎn),連接FH、DH,求證:DH⊥FH.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,M、N是正方形ABCD邊AB、CD上兩動(dòng)點(diǎn),連接MN,將四邊形BCNM沿MN折疊,使點(diǎn)B落在AD邊上點(diǎn)E處、點(diǎn)C落在點(diǎn)F.
(1)求證:BE平分∠AEF;
(2)求證:C△EDG=2AB(注:C△EDG表示△EDG的周長(zhǎng))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)3(x-1)-2(1-2x);
(2)
2
3
(x+y)2-
4
3
(x-y)2+(x-y)2+(x+y)2-
2
3
(x-y)2;
(3)已知:(x-
1
2
2+|y+3|=0,求:7(2x2y-xy2)-4(-xy2+3x2y).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知:點(diǎn)E在AC上,AB∥CD,∠B=∠AEB,∠D=∠CED.求證:BE⊥ED.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校的20年校慶舉辦了四個(gè)項(xiàng)目的比賽,現(xiàn)分別以A,B,C,D表示它們.要求每位同學(xué)必須參加且限報(bào)一項(xiàng).以701班為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖,其中參加A項(xiàng)目的人數(shù)比參加C與D項(xiàng)目人數(shù)的總和多1人,參加D項(xiàng)目的人數(shù)比參加A項(xiàng)目的人數(shù)少11人.請(qǐng)你結(jié)合圖中所給出的信息解答下列問題:
(1)求出全班總?cè)藬?shù);
(2)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中參加D項(xiàng)目比賽的學(xué)生所在的扇形圓心角的度數(shù);
(3)若該校7年級(jí)學(xué)生共有200人,請(qǐng)你估計(jì)這次活動(dòng)中參加A和B項(xiàng)目的學(xué)生共有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,矩形ABCD中,AB=2,BC=3,以點(diǎn)A為圓心AB為半徑畫弧交AD于E,以點(diǎn)C為圓心、CB為半徑畫弧交CD延長(zhǎng)線于F,則圖中陰影部分面積為
 
.(結(jié)果保留π)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若x|k-2|y3是關(guān)于x、y的6次單項(xiàng)式,那么k=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案