【題目】為了解學(xué)生課余活動情況,某班對參加A組:繪畫;B組:書法;C組:舞蹈;D組:樂器;這四個課外興趣小組的人員分布情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中提供信息,解答下面的問題:
(1)此次共調(diào)查了多少名同學(xué)?
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,
(3)計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中書法部分的圓心角的度數(shù);
(4)已知在此次調(diào)查中,參加D組的5名學(xué)生中有3名女生和2名男生,要從這5名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生參加市舉辦的音樂賽,用列表法或畫樹狀圖的方法求出抽取的2名學(xué)生恰好是1男1女的概率。
【答案】(1) 25名同學(xué);(2)見解析;(3) 172.8°;(4) .
【解析】分析:(1)用A組6人占調(diào)查人數(shù)的24%求調(diào)查的人數(shù);(2)求出C組人數(shù)后即可補(bǔ)充統(tǒng)計(jì)圖;(3)用參加書法組的人數(shù)除以調(diào)查的人數(shù)乘以360°;(4)用樹狀圖法求出總有可能性和符合條件的可能性.
詳解:(1)根據(jù)題意得:6÷24%=25(名),
答:此次共調(diào)查了25名同學(xué);
(2)C組的人數(shù)是:256125=2(人),補(bǔ)圖如下:
(3)書法部分的圓心角的度數(shù)是×360°=172.8;
(4)畫樹狀圖如下:
由圖可知,共有20種等可能性,其中符合條件的可能性有12種.
則P(1男1女)=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,P為△ABC所在平面上一點(diǎn),且∠APB=∠BPC=∠CPA=120°,則點(diǎn)P叫作△ABC的費(fèi)馬點(diǎn).
(1)如果點(diǎn)P為銳角△ABC的費(fèi)馬點(diǎn),且∠ABC=60°.
①求證: △ABP∽△BCP;
②若PA=3,PC=4,求PB的長;
(2)如圖②,已知銳角△ABC,分別以AB,AC為邊向外作正△ABE和正△ACD,CE和BD相交于點(diǎn)P,連接AP.
①求∠CPD的度數(shù);
②求證:點(diǎn)P為△ABC的費(fèi)馬點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B兩輛汽車同時從相距330千米的甲、乙兩地相向而行,s(千米)表示汽車與甲地的距離,t(分)表示汽車行駛的時間,如圖,L1,L2分別表示兩輛汽車的s與t的關(guān)系.
(1)L1表示哪輛汽車到甲地的距離與行駛時間的關(guān)系?
(2)汽車B的速度是多少?
(3)求L1,L2分別表示的兩輛汽車的s與t的關(guān)系式.
(4)2小時后,兩車相距多少千米?
(5)行駛多長時間后,A、B兩車相遇?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為半圓O的直徑,AC是⊙O的一條弦,D為的中點(diǎn),作DE⊥AC,交AB的延長線于點(diǎn)F,連接DA.
(1)求證:EF為半圓O的切線;
(2)若DA=DF=,求陰影區(qū)域的面積.(結(jié)果保留根號和π)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算:(1)分解因式:m2(x﹣y)+4n2(y﹣x);
(2)解不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來;
(3)先化簡,再求解, ,其中x=﹣2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】山地自行車越來越受到中學(xué)生的喜愛,各種品牌相繼投放市場,某車行經(jīng)營的A型車去年銷售總額為5萬元,今年每輛銷售價比去年降低400元,若賣出的數(shù)量相同,銷售總額將比去年減少20%.
(1)今年A型車每輛售價多少元?(用列方程的方法解答)
(2)該車行計(jì)劃新進(jìn)一批A型車和新款B型車共60輛,且B型車的進(jìn)貨數(shù)量不超過A型車數(shù)量的兩倍,應(yīng)如何進(jìn)貨才能使這批車獲利最多?
A,B兩種型號車的進(jìn)貨和銷售價格如下表:
A型車 | B型車 | |
進(jìn)貨價格(元) | 1100 | 1400 |
銷售價格(元) | 今年的銷售價格 | 2000 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明研究二次函數(shù)(為常數(shù))性質(zhì)時有如下結(jié)論:①該二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)始終在平行于x軸的直線上;②該二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)與x軸的兩個交點(diǎn)構(gòu)成等腰直角三角形;③當(dāng)時,y隨x的增大而增大,則m的取值范圍為;④點(diǎn)與點(diǎn)在函數(shù)圖象上,若,,則.其中正確結(jié)論的個數(shù)為( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:為直線 上的一點(diǎn),以為觀察中心,射線表示正北方向,表示正東方向(即),射線,射線的方向如各圖所示.
(1)如圖1所示,當(dāng) 時:
①若,則射線的方向是 .
② 與 的關(guān)系為 ,
③ 與 的關(guān)系為 .
(2)若將射線,射線繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)至圖的位置,另一條射線恰好平分,旋轉(zhuǎn)中始終保持.
①若,則 度 .
②若,則 (用含 的代數(shù)式表示).
(3)若將射線,射線繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)至圖的位置,射線仍然平分,旋轉(zhuǎn)中始終保持,則與之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的邊長AD=3,AB=2,E為AB的中點(diǎn),F(xiàn)在邊BC上,且BF=2FC,AF分別與DE、DB相交于點(diǎn)M,N,則MN的長為( )
A. B. C. D.
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