在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=
1
4
x2+
1
2
bx+c
與y軸相交于點(diǎn)B,其頂點(diǎn)A在直線y=
3
4
x
上運(yùn)動(dòng).
(1)當(dāng)b=-4時(shí),求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)當(dāng)△AOB為直角三角形時(shí),求b、c的值;
(3)已知△CDE的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為C(-5,2)、D(-3,2)、E(-5,6),當(dāng)拋物線y=
1
4
x2+
1
2
bx+c
對(duì)稱軸左側(cè)的部分與△CDE的三邊一共有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),求b的取值范圍.
考點(diǎn):二次函數(shù)綜合題
專題:
分析:(1)利用頂點(diǎn)式得出M點(diǎn)坐標(biāo),再利用頂點(diǎn)在直線y=
3
4
x
上,得出b與c的關(guān)系,進(jìn)而得出c的值,即可得出B點(diǎn)坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)A在第三象限時(shí),△AOB不可能為直角三角形,當(dāng)點(diǎn)A在坐標(biāo)原點(diǎn)時(shí),△AOB不存在,若點(diǎn)A在第一象限,當(dāng)△AOB為直角三角形時(shí),顯然只有∠BAO=90°,再利用△OAB∽△OHA,得出OA2=OH•OB.設(shè)A(-b,-
3
4
b),則AH=|-
3
4
b|,OA2=b2+
9
16
b2=
25
16
b2,故
25
16
b2=-bc①,又-
3
4
b=
1
4
b2+
1
2
b2+c②,由①②求得b、c的值;
(3)由(1)可知,y=
1
4
(x+b)2-
3
4
b,點(diǎn)E(-5,6)在該拋物線上時(shí),6=
1
4
(-5+b)2-
3
4
b,求出b的值,再求出直線ED的解析式為:y=-2x-4(-6≤x≤-3).代入拋物線解析式得:-2x-4=
1
4
(x+b)2-
3
4
b.令△=0.解得:b=0.則b的取值范圍為:
13-
165
2
≤b≤0.
解答:解:(1)∵y=
1
4
x2+
1
2
bx+c
=
1
4
(x+b)2-
1
4
b2+c,
∴拋物線頂點(diǎn)A坐標(biāo)為:(-b,-
1
4
b2+c),
∵頂點(diǎn)在直線y=
3
4
x上,
∴-
1
4
b2+c=-
3
4
b,
當(dāng)b=-4時(shí),c=7,
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為:(0,7);

(2)若點(diǎn)A在第三象限時(shí),△AOB不可能為直角三角形,當(dāng)點(diǎn)A在坐標(biāo)原點(diǎn)時(shí),△AOB不存在,若點(diǎn)A在第一象限,當(dāng)△AOB為直角三角形時(shí),顯然只有∠BAO=90°.
如圖1,過點(diǎn)A在x軸的垂線,垂足為H,
∵∠BAO=∠AHO=90°,∠OBA=∠AOH(同角的余角相等),
∴△OAB∽△AHO,
OA
AH
=
OB
OA
,
∴OA2=AH•OB,
設(shè)A(-b,-
3
4
b),則AH=|-
3
4
b|,OA2=b2+
9
16
b2=
25
16
b2,
25
16
b2=-bc,①
又∵-
3
4
b=
1
4
b2+
1
2
b2+c,②
由①②,得
b=-
13
4
,c=
325
64


(3)由(1)知,y=
1
4
(x+b)2-
1
4
b2+c=
1
4
(x+b)2-
3
4
b.
當(dāng)點(diǎn)E(-5,6)在該拋物線上時(shí),6=
1
4
(-5+b)2-
3
4
b,
解得 b=
13±
165
2

∵在對(duì)稱軸的左側(cè),D(-3,2)、E(-5,6),
∴b只能取
13-
165
2

設(shè)直線ED的解析式為y=kx+t(k≠0),
-3k+t=2
-5k+t=6
,
解得,
k=-2
t=-4
,
∴直線DE的解析式為:y=-2x-4(-6≤x≤-3).
代入拋物線解析式得:-2x-4=
1
4
(x+b)2-
3
4
b.
整理 得 x2+(2b+8)x+b2-3b+16=0.
令△=0得,(2b+8)2-4(b2-3b+16)=0,
解得:b=0,
∴b的取值范圍為:0≤b≤
13-
165
2
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了二次函數(shù)的綜合應(yīng)用以及待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式和根的判別式等知識(shí),熟練利用數(shù)形結(jié)合得出m的取值范圍是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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初中生的視力狀況受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注,某市有關(guān)部門對(duì)全市3萬名初中生視力狀況進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,如圖是利用所得數(shù)據(jù)繪制的頻數(shù)分布直方圖(長(zhǎng)方形的高表示該組人數(shù)),根據(jù)圖中所提供的信息,回答下列問題:
(1)本次調(diào)查共抽測(cè)了
 
名學(xué)生,占該市初中生總數(shù)的百分比是
 
;
(2)從左到右五個(gè)小組的頻率之比是
 

(3)如果視力在4.9~5.1(含4.9,5.1)均屬正常,則全市有
 
名初中生的視力正常,視力正常的合格率是
 

(4)此統(tǒng)計(jì)圖說明了什么?

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化簡(jiǎn):(a+b)2+a(a-2b)

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化簡(jiǎn):
x-1
x
÷(x-
2x-1
x
).

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計(jì)算
(1)-16+23+(-17)-(-1)3
(2)-2-12×(
1
3
-
1
4
+0.5)

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滿足了群眾健身和日益增長(zhǎng)的精神文化需求,東方村規(guī)劃修建一個(gè)長(zhǎng)80米,寬60米的供群眾跳廣場(chǎng)舞的長(zhǎng)方形廣場(chǎng),設(shè)計(jì)圖案如圖所示.陰影區(qū)域?yàn)樗膲K全等的長(zhǎng)方形綠化區(qū);空白區(qū)域?yàn)榛顒?dòng)區(qū),活動(dòng)區(qū)的四周出口寬相同.設(shè)每塊綠化區(qū)的長(zhǎng)為x米.
(1)填空:活動(dòng)區(qū)四周出口的寬為
 
米;
(2)若要求活動(dòng)區(qū)四周出口的寬度不小于50米,小于53米.
①試求出x的取值范圍;
②活動(dòng)區(qū)每平方米造價(jià)200元,綠化區(qū)每平方米造價(jià)150元.如果東方村集資103萬元,能否完成工程造價(jià)?若能,試求出x的整數(shù)值;若不能,請(qǐng)說明理由.

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如圖所示,兩副直角頂點(diǎn)重合的直角三角板擺放在桌面上,求證:∠AOD與∠BOC互補(bǔ).

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(1)求證:這個(gè)方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)當(dāng)拋物線y=x2-2mx+m2-4與x軸的交點(diǎn)位于原點(diǎn)的兩側(cè),且到原點(diǎn)的距離相等時(shí),求此拋物線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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