如圖(1),在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(0,﹣6),點(diǎn)B(6,0).RtCDE中,CDE=90°,CD=4,DE=4,直角邊CD在y軸上,且點(diǎn)C與點(diǎn)A重合.RtCDE沿y軸正方向平行移動,當(dāng)點(diǎn)C運(yùn)動到點(diǎn)O時停止運(yùn)動.解答下列問題:

(1)如圖(2),當(dāng)RtCDE運(yùn)動到點(diǎn)D與點(diǎn)O重合時,設(shè)CE交AB于點(diǎn)M,求BME的度數(shù).

(2)如圖(3),在RtCDE的運(yùn)動過程中,當(dāng)CE經(jīng)過點(diǎn)B時,求BC的長.

(3)在RtCDE的運(yùn)動過程中,設(shè)AC=h,OAB與CDE的重疊部分的面積為S,請寫出S與h之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出面積S的最大值.

 

 

(1)BME=15°;

(2BC=4;

(3)h≤2時S=﹣h2+4h+8,

當(dāng)h≥2時,S=18﹣3h.

【解析】

試題分析:(1)如圖2,由對頂角的定義知,BME=CMA,要求BME的度數(shù),需CMA的度數(shù).根據(jù)三角形外角定理進(jìn)行解答即可;

(2)如圖3,由已知可知OBC=DEC=30°,OB=6,通過解直角BOC就可求出BC的長度;

(3)需要分類討論:h≤2時,如圖4,作MNy軸交y軸于點(diǎn)N,作MFDE交DE于點(diǎn)F,S=SEDC﹣SEFM;當(dāng)h≥2時,如圖3,S=SOBC

試題解析:【解析】
(1)如圖2,

在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(0,﹣6),點(diǎn)B(6,0).

OA=OB,

OAB=45°,

CDE=90°,CD=4,DE=4,

OCE=60°,

CMA=OCE﹣OAB=60°﹣45°=15°,

BME=CMA=15°;

如圖3,

CDE=90°,CD=4,DE=4,

OBC=DEC=30°,

OB=6,

BC=4;

(3)h≤2時,如圖4,作MNy軸交y軸于點(diǎn)N,作MFDE交DE于點(diǎn)F,

CD=4,DE=4,AC=h,AN=NM,

CN=4﹣FM,AN=MN=4+h﹣FM,

CMNCED,

,

解得FM=4﹣,

S=SEDC﹣SEFM=×4×4(44﹣h)×(4﹣)=﹣h2+4h+8,

如圖3,當(dāng)h≥2時,

S=SOBC=OC×OB=(6﹣h)×6=18﹣3h.

考點(diǎn):1、三角形的外角定理;2、相似;3、解直角三角形

 

練習(xí)冊系列答案
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(1)這次被抽查的學(xué)生有 60 人;請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

(2)在統(tǒng)計圖2中,“乒乓球”對應(yīng)扇形的圓心角是 144 度;

(3)若該校九年級共有480名學(xué)生,估計該校九年級最喜歡足球的學(xué)生約有 48 人.

 

 

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A.(2a24=8a6 Ba3+a=a4 Ca2÷a=a D(a-b)2=a2-b2

 

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Ax≥-1 Bx≤2 C1≤x≤2 D.-1≤x≤2

 

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(1)判斷直線CD和O的位置關(guān)系,并說明理由.

(2)過點(diǎn)B作O的切線BE交直線CD于點(diǎn)E,若AC=2,O的半徑是3,求BE的長.

 

 

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1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;

2)根據(jù)圖象直接寫出當(dāng)mx時,x的取值范圍;

3)計算線段AB的長.

 

 

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