圖①所示的正方體木塊棱長為6cm,沿其相鄰三個面的對角線(圖中虛線)剪掉一角,得到如圖②的幾何體,一只螞蟻沿著圖②的幾何體表面從頂點A爬行到頂點B的最短距離為
 
cm.
考點:平面展開-最短路徑問題,截一個幾何體
專題:壓軸題,數(shù)形結(jié)合
分析:要求螞蟻爬行的最短距離,需將圖②的幾何體表面展開,進而根據(jù)“兩點之間線段最短”得出結(jié)果.
解答:解:如圖所示:

△BCD是等腰直角三角形,△ACD是等邊三角形,
在Rt△BCD中,CD=
BC2+BD2
=6
2
cm,
∴BE=
1
2
CD=3
2
cm,
在Rt△ACE中,AE=
AC2-CE2
=3
6
cm,
∴從頂點A爬行到頂點B的最短距離為(3
2
+3
6
)cm.
故答案為:(3
2
+3
6
).
點評:考查了平面展開-最短路徑問題,本題就是把圖②的幾何體表面展開成平面圖形,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)和等邊三角形的性質(zhì)解決問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

有六張完全相同的卡片,分A,B兩組,每組三張,在A組的卡片上分別畫上“√,×,√”,在B組的卡片上分別畫上“√,×,×”,如圖1所示.
(1)若將卡片無標記的一面朝上擺在桌上再分別從兩組卡片中隨機各抽取一張,求兩張卡片上標記都是“√”的概率.(請用“樹形圖法”或“列表法“求解)
(2)若把A,B兩組卡片無標記的一面對應粘貼在一起得到三張卡片,其正、反面標記如圖2所示,將卡片正面朝上擺在桌上,并用瓶蓋蓋住標記.
①若隨機揭開其中一個蓋子,看到的標記是“√”的概率是多少?
②若揭開蓋子,看到的卡片正面標記是“√”后,猜想它的反面也是“√”,求猜對的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

分解因式:8(a-b)2-12(b-a)=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,∠BOC=120°,AB=5,則BD的長為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知正方形ABCD的對角線AC=
2
,則正方形ABCD的周長為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在?ABCD中,BC=10,sinB=
9
10
,AC=BC,則?ABCD的面積是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

《莊子.天下篇》中寫道:“一尺之棰,日取其半,萬世不竭”意思是:一根一尺的木棍,如果每天截取它的一半,永遠也取不完,如圖.

由圖易得:
1
2
+
1
22
+
1
23
+…+
1
2n
=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,邊AB的長為3,點E,F(xiàn)分別在AD,BC上,連接BE,DF,EF,BD.若四邊形BEDF是菱形,且EF=AE+FC,則邊BC的長為(  )
A、2
3
B、3
3
C、6
3
D、
9
2
3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

為提高居民的節(jié)水意識,向陽小區(qū)開展了“建設節(jié)水型社區(qū),保障用水安全”為主題的節(jié)水宣傳活動,小瑩同學積極參與小區(qū)的宣傳活動,并對小區(qū)300戶家庭用水情況進行了抽樣調(diào)查,他在300戶家庭中,隨機調(diào)查了50戶家庭5月份的用水量情況,結(jié)果如圖所示.
(1)試估計該小區(qū)5月份用水量不高于12t的戶數(shù)占小區(qū)總戶數(shù)的百分比;
(2)把圖中每組用水量的值用該組的中間值(如0~6的中間值為3)來替代,估計該小區(qū)5月份的用水量.

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