化簡：|
2
-3|+|
3
-2|-|
2
+3|-|
3
-1|．
考點：實數(shù)的運算
專題：
分析：根據(jù)負數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù)，正數(shù)的絕對值等于他本身，可得絕對值表示的數(shù)，再根據(jù)有理數(shù)的加減運算，可得答案．
解答：解：原式=3-
2
+（2-
3
）-（
2
+3）-（
3
-1）
=3-
2
+2-
3
-
2
-3-
3
+1
=3-2
2
-2
3
．
點評：本題考查了實數(shù)的運算，根據(jù)絕對值的特點得出絕對值表示的數(shù)，再進行實數(shù)的加減運算．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，△ABC中，AD平分∠BAC，若AB+BD=AC，則∠B：∠C=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列語句中不正確的是（　�。�
A、在平面內(nèi)，兩條互相垂直的數(shù)軸的垂足是原點
B、若a≠b，則點（a，b）和點（b，a）是兩個不同的點
C、點A（2，0）在橫軸上，點B（0，-2）在縱軸上
D、僅有兩條互相垂直的直線，不能組成平面直角坐標系

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠A=90°，∠C=30°，將△ABC沿BD折疊，使點A落在BC邊上的E點處，求證：BD=CD．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解方程：（2x-3）2=（3x-2）2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知a＜b＜0＜c，化簡|a|-|-b|+|c|．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

化簡：
1+2sin26°×cos26°
-
(sin26°-cos26°)2
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：
x
y+z
+
y
z+x
+
z
x+y
=1，且x+y+z≠0，求
x2
y+z
+
y2
x+z
+
z2
x+y
的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠C=90°，∠ABC=60°，以C為圓心，BC為半徑作⊙C，交AB于D，延長CB至E，連接DE，已知BE=BD，那么DE與⊙C相切嗎？為什么？

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