若實(shí)數(shù)a，b，c滿(mǎn)足a＜0，b＞0，c＞0，且|c|＞|b|＞|a|，比較a，b，c，a+b，a+c的大小
 
（用“＜“連接起來(lái)）．
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)大小比較
專(zhuān)題：
分析：利用a，b，c的大小關(guān)系以及|c|＞|b|＞|a|，進(jìn)而比較得出各式的大小關(guān)系即可．
解答：解：∵a＜0，b＞0，c＞0，且|c|＞|b|＞|a|，
∴a+b＜0，a+c＜0，
∴a＜|a+b|＜|a+c|＜b＜c．
故答案為：a＜|a+b|＜|a+c|＜b＜c．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了實(shí)數(shù)的大小比較，利用絕對(duì)值的性質(zhì)得出大小關(guān)系是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠BAC的角平分線(xiàn)AD交BC邊于D．
（1）以AB邊上一點(diǎn)O為圓心，AD為弦作⊙O（要求用尺規(guī)作圖，不寫(xiě)作法，保留作圖痕跡）；
（2）判斷直線(xiàn)BC與⊙O的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由；
（3）若（1）中的⊙O的半徑為2，⊙O與AB邊的另一個(gè)交點(diǎn)為E，BD=2
3
，求線(xiàn)段BD、BE與劣弧DE所圍成的圖形面積．（結(jié)果保留根號(hào)和π）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC中，AB=AC，∠BAC=140°，AD是BC邊上的中線(xiàn)，且BD=BE，則∠AED=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果
1
a
=
1
b
+
1
c
成立，用關(guān)于a、b的代數(shù)式表示c為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，直線(xiàn)MN與直線(xiàn)PQ相交于點(diǎn)O，∠MOP=40°，A為平面內(nèi)一點(diǎn)，且∠AOM=60°．現(xiàn)有一點(diǎn)B，在直線(xiàn)MN或直線(xiàn)PQ上，使得△AOB是等腰三角形，這樣的點(diǎn)B有
 
個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)y=mxm2+2的圖象是開(kāi)口向下的拋物線(xiàn)，m=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

不等式|x|＞|x-5|的解集為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

(-4)2
=
 
；（
3
+2）（
3
-2）=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，菱形ABCD的兩條對(duì)角線(xiàn)分別長(zhǎng)6和8，點(diǎn)P是對(duì)角線(xiàn)AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)M、N分別是邊AB、BC的中點(diǎn)，則PM+PN的最小值是（　　）
A、10B、8C、5D、4

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