【題目】為了解某市參加中考的25000名學(xué)生的體重情況，抽查了其中1500名學(xué)生的體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，下列敘述正確的是（ ）

A.25000名學(xué)生是總體B.每名學(xué)生是總體的一個(gè)個(gè)體

C.1500名學(xué)生的體重是總體的一個(gè)樣本D.樣本容量是1500名

【答案】C

【解析】

根據(jù)抽樣調(diào)查的總體，樣本和樣本容量的概念，逐一判斷選項(xiàng)，即可得答案．

∵參加中考的25000名學(xué)生的體重是總體，

∴A 錯(cuò)誤，

∵每名學(xué)生的體重是總體的一個(gè)個(gè)體，

∴B錯(cuò)誤，

∵1500名學(xué)生的體重是總體的一個(gè)樣本，

∴C正確，

∵樣本容量是1500，

∴D錯(cuò)誤．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】隨機(jī)從甲、乙兩塊試驗(yàn)田中各抽取100株麥苗測(cè)量高度，甲、乙兩塊試驗(yàn)田的平均數(shù)都是13，方差結(jié)果為：S甲2=36，S乙2=158，則小麥長(zhǎng)勢(shì)比較整齊的試驗(yàn)田是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】解下列方程
（1）x2﹣4x=0
（2）x2﹣6x+8=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】平面直角坐標(biāo)系中，拋物線y=ax2+bx+c交x軸于A，B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)），與y軸交于點(diǎn)C，點(diǎn)A，C的坐標(biāo)分別為（-3，0），（0，3），對(duì)稱軸直線x=-1交x軸于點(diǎn)E，點(diǎn)D為頂點(diǎn)．

（1）求拋物線的解析式；

（2）點(diǎn)K是直線AC下方的拋物線上一點(diǎn)，且S△KAC=S△DAC求點(diǎn)K的坐標(biāo)；

（3）如圖2若點(diǎn)P是線段AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，∠DPM=30°，DP⊥DM，則點(diǎn)P的線段AC上運(yùn)動(dòng)時(shí)，D點(diǎn)不變，M點(diǎn)隨之運(yùn)動(dòng)，求當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí)，點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（1）在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，直線MN經(jīng)過(guò)點(diǎn)C，且AD⊥MN于點(diǎn)D，BE⊥MN于點(diǎn)E．

(1)求證： DE=AD+BE．

(2)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí)，DE、AD、BE又怎樣的關(guān)系？請(qǐng)直接寫(xiě)出你的結(jié)論，不必說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3cm和7cm，則此三角形第三邊長(zhǎng)可能是（ ）
A.3cm
B.4 cm
C.7 cm
D.11cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在△ABC中，AQ=PQ，PR=PS，PR⊥AB于R，PS⊥AC于S，則三個(gè)結(jié)論：①AS=AR；②QP∥AR；③△BPR≌△QPS中（ ）

A．全部正確 B．僅①和③正確 C．僅①正確 D．僅①和②正確

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】等腰三角形一邊等于5，另一邊等于8，則其周長(zhǎng)是（ ）
A.18
B.21
C.18或21
D.不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，⊙O的直徑AB為10cm，弦BC為5cm，D、E分別是∠ACB的平分線與⊙O，AB的交點(diǎn)，P為AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，且PC=PE．

（1）求AC、AD的長(zhǎng)；

（2）試判斷直線PC與⊙O的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案