【題目】平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+c交x軸于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)A,C的坐標(biāo)分別為(-3,0),(0,3),對(duì)稱軸直線x=-1交x軸于點(diǎn)E,點(diǎn)D為頂點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)K是直線AC下方的拋物線上一點(diǎn),且S△KAC=S△DAC求點(diǎn)K的坐標(biāo);
(3)如圖2若點(diǎn)P是線段AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),∠DPM=30°,DP⊥DM,則點(diǎn)P的線段AC上運(yùn)動(dòng)時(shí),D點(diǎn)不變,M點(diǎn)隨之運(yùn)動(dòng),求當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng).
【答案】(1)y=-x2-2x+3;(2)點(diǎn)K的坐標(biāo)為(,)或(,);(3) .
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)條件可得到關(guān)于a、b、c的三元一次方程組,只需解這個(gè)方程組就可解決問(wèn)題;
(2)過(guò)點(diǎn)D作DH⊥y軸于H,連接EK交y軸于F,連接EC,如圖1,運(yùn)用割補(bǔ)法可求出△DAC的面積,易得S△ADC=S△AEC,由S△KAC=S△DAC,可得S△KAC=S△EAC,從而可得EK∥AC,根據(jù)平行線分線段成比例可求出OF,然后運(yùn)用待定系數(shù)法可求出直線EK的解析式,只需求出直線EK與拋物線的交點(diǎn)坐標(biāo)就可解決問(wèn)題;
(3)設(shè)點(diǎn)P在點(diǎn)A處時(shí)點(diǎn)M在點(diǎn)M′,點(diǎn)P在點(diǎn)C處時(shí)點(diǎn)M在點(diǎn)M″,如圖2.易證△DPC∽△DMM″,△DAC∽△DM′M″,從而可得∠DM″M=∠DM″M′=∠DCP,由于∠DCP是定值,因此點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)路徑是線段M′M″,然后只需根據(jù)△DM′M″∽△DAC,運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)就可解決問(wèn)題.
試題解析:(1)由題意可得,
解得,
∴拋物線的解析式為y=-x2-2x+3;
(2)過(guò)點(diǎn)D作DH⊥y軸于H,連接EK交y軸于F,連接EC,如圖1.
由y=-x2-2x+3=-(x+1)2+4可得頂點(diǎn)D為(-1,4),
∴S△ADC=S梯形AOHD-S△OAC-S△DHC
=(1+3)×4-×3×3-×1×(4-3)=3.
又∵S△AEC=AEOC=×2×3=3,
∴S△ADC=S△AEC.
∵S△KAC=S△DAC,
∴S△KAC=S△EAC,
∴EK∥AC,
∴,
∴,
∴OF=1,F(xiàn)(0,1).
設(shè)直線EK的解析式為y=mx+n,則有,
解得,
∴直線EK的解析式為y=x+1.
解方程組,得,
∴點(diǎn)K的坐標(biāo)為(,)或(,);
(3)設(shè)點(diǎn)P在點(diǎn)A處時(shí)點(diǎn)M在點(diǎn)M′,點(diǎn)P在點(diǎn)C處時(shí)點(diǎn)M在點(diǎn)M″,如圖2.
∵∠CDM″=∠PDM=90°,∠DPM=∠DCM″=30°,
∴,∠PDC=∠MDM″,
∴△DPC∽△DMM″,
∴∠DCP=∠DM″M.
同理可得△DAC∽△DM′M″,
∴∠DCA=∠DM″M′.
∴∠DM″M=∠DM″M′=∠DCP,
∵∠DCP是定值,
∴點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)路徑是線段M′M″.
∵△DM′M″∽△DAC,
∴.
∵AC=,
∴M′M″=,
∴點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)路徑長(zhǎng)為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的方程kx2+(1﹣k)x﹣1=0,下列說(shuō)法正確的是( )
A.當(dāng)k=0時(shí),方程無(wú)解
B.當(dāng)k=1時(shí),方程有一個(gè)實(shí)數(shù)解
C.當(dāng)k=﹣1時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)解
D.當(dāng)k≠0時(shí),方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)解
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,⊙E的圓心E(3,0),半徑為5,⊙E與y軸相交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的上方),與x軸的正半軸相交于點(diǎn)C;直線l的解析式為y=x+4,與x軸相交于點(diǎn)D;以C為頂點(diǎn)的拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)B.
(1)求拋物線的解析式;
(2)判斷直線l與⊙E的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3) 動(dòng)點(diǎn)P在拋物線上,當(dāng)點(diǎn)P到直線l的距離最小時(shí),求出點(diǎn)P的坐標(biāo)及最小距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能證明命題x是實(shí)數(shù),則“(x﹣3)2>0”是假命題的反例是( )
A.x=1
B.x=2
C.x=3
D.x=4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工程承包方指定由甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)完成某項(xiàng)工程,若由甲工程隊(duì)單獨(dú)做需要40天完成,現(xiàn)在甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共同做20天后,由于甲工程隊(duì)另有其它任務(wù)不再做該工程,剩下工程由乙工程隊(duì)再單獨(dú)做了20天才完成任務(wù).
(1)求乙工程隊(duì)單獨(dú)完成該工程需要多少天?
(2)如果工程承包方要求乙工程隊(duì)的工作時(shí)間不能超過(guò)30天,要完成該工程,甲工程隊(duì)至少要工作多少天?
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【題目】為了解某市參加中考的25000名學(xué)生的體重情況,抽查了其中1500名學(xué)生的體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,下列敘述正確的是( )
A.25000名學(xué)生是總體B.每名學(xué)生是總體的一個(gè)個(gè)體
C.1500名學(xué)生的體重是總體的一個(gè)樣本D.樣本容量是1500名
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【題目】如圖,圓心都在x軸正半軸上的半圓O1、半圓O2、…、半圓On與直線y=x相切,設(shè)半圓O1、半圓O2、…、半圓On的半徑分別是r1、r2、…、rn,則當(dāng)r1=2時(shí),r2016= .
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【題目】(1)問(wèn)題:如圖1,在四邊形ABCD中,點(diǎn)P為AB上一點(diǎn),∠DPC=∠A=∠B=90°.求證:ADBC=APBP.
(2)探究:如圖2,在四邊形ABCD中,點(diǎn)P為AB上一點(diǎn),當(dāng)∠DPC=∠A=∠B=θ時(shí),上述結(jié)論是否依然成立?說(shuō)明理由.
(3)應(yīng)用:請(qǐng)利用(1)(2)獲得的經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題:
如圖3,在△ABD中,AB=12,AD=BD=10.點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度,由點(diǎn)A出發(fā),沿邊AB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),且滿足∠DPC=∠A.設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒),當(dāng)以D為圓心,以DC為半徑的圓與AB相切,求t的值.
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